留守儿童数学学习兴趣培养初探.docxVIP

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2024-03-07 发布于广东
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留守儿童数学学习兴趣培养初探.docx

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留守儿童数学学习兴趣培养初探

摘要：经济的飞速发展和社会的急剧变革使得大量的农民背井离乡、抛家别业进入城市谋求更好的发展，留下大量的留守儿童和空巢老人。缺少父母陪伴的孩子无论在身体和心理以及各种习惯上都受到很大的不良影响。就小学数学教育来说，农村数学教育受留守儿童的干扰，面临着种种困难，孩子们学习兴趣不高，学习习惯不好，导致教学质量低下。目前留守儿童问题已经成为我班数学教学的冰点和痛点。本文以我班调查为依据，分析留守儿童及其数学学习的现状主要存在留守儿童基数大、监护人水平低、数学成绩不好和学习兴趣不浓四个现状，剖析这些现状，本文认为有三个原因分别是家庭教育的缺失、师资力量的薄弱和教学模式的陈旧