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- 2024-03-07 发布于江西
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篮球行进间单手肩上投篮
指导思想与理论本节课以《体育与健康标准》为依据,以学生发展为本,以激发学生对体育兴趣为本,和以健康第一为指导思想。结合教材特点及学生身心发展特点,通过采用多种教学方法激发学生参与体育的兴趣,充分发挥学生的主体地位,使他们充分感受体育的乐趣。指导思想
教学目标知识目标:90%的学生明确行进间单手肩上投篮的步法,70%能说出单手肩上投篮的动作要领。技能目标:90%的学生会持球三步单手肩上投篮,80%学生能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮,且有一定的命中率,发展学生的协调性、灵敏性、提高手臂力量等身体综合素质。情感目标:在活动中与他人积极合作,在合作中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。
重点难点学习重点:单手肩上投篮动作及三步上篮一大、二小、三跳的步法的动作和节奏掌握。学习难点:三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。
1.课堂常规:(集合整队四横排;体委清点人数;宣布课程目标;安排见习生)2.课程导入(宣布本节课的教学内容、目标和要求)3.安排见习生1.开始部分
1.热身游戏:传球插板比赛(规则要求:分成人数相等两组,每一组两两搭档从低行啊开始向前传球,传到对面半场篮底下时右侧的队友持球打板投篮,每位同学投一次依此类推,进球多的队伍获胜。)2、原地做操:头部运动、扩
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