1.1 自然环境的服务功能 课件 高二地理人教版（2019）选择性必修3.pptx

自然环境的服务功能;课程标准：结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。

教学目标：1、通过实例，说明自然环境服务功能的类型与价值。2、举例说明人类如何利用自然环境的服务。

教学重点：说明自然环境的服务功能

教学难点：人类如何利用自然环境的服务;17、1立方米干锯末可提取酒精70公斤18、1立方米干锯末可提取饲料酵酶18公斤19、1立方米干锯末可提取醛4.2公斤20、1立方米干锯末可提取干冰18公斤21、1立方米干锯末可制作木素板33平方米22、50公斤钥锯末可以提取糖浆37公斤或结晶葡萄糖10公斤23、100公斤桦树皮可提炼焦油15~30公斤24、1立方米木材可制作150公斤，人造丝或人造毛，

相当于7.5亩棉田年产量或；20~30只羊的年产毛量

25、城市绿化超过50%,,大气中污染物可得到有效控制

26、城市绿地面积每增加1%,夏季气温可降低0.1℃

27、城市中有树木的土地可以比没有树木的土地减少沙尘3.8倍

28、城市中宽30米的的林带约可降低噪音6~8分贝

29、城市中一平方米缺乏绿化的空间细菌含量是3.4万个

30、1平方米木林区细菌含量是3.5个

31、1公顷林林冠可截留降水20%左右

32、1公顷木林地比裸地多储水3000立方米

33、1公顷林地可以为超过2000种生物提供栖息地

;34、1万亩林地蓄水能力相当于100万立方米的水库

35、制作4000张贺卡，需要耗费1棵大树。

36、修建1000平方米的的房屋，约需木材130立方米

37、开采1000吨煤,需要22立方米坑木

38、我国每年使用一次性筷子约450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐12500万棵大树，

减少森林面积约200万平方米

39、每制作3000张白纸，就会有一颗大树被砍掉

40、每制作100把椅子，就需要砍掉2.5棵树龄20年的大树

41、每年全球用纸约；3.2亿吨，使用量相当于砍伐13亿棵树龄20年的大树

我们国家——

42、森林面积20768.73万公顷

43、森林覆盖率为21.6%

44、森林植被年涵养水源量5807.09亿立方米

45、森林植被年固土量81.91亿吨

46、森林植被年吸收污染物0.38亿吨

47、森林蓄积量为151.37亿立方米

48、人造森林面积6100.06千公顷

49、新疆的森林覆盖率仅仅为2.94%

50、有14个省份森林覆盖率尚不足20%

;在我国——

51、年均森林采伐量3.34亿立方米

52、每年因荒漠化造成的直接经济损失约为541亿人民币

53、人均森林面积仅为世界人均水平的1/4

54、荒漠化土地面积为262.2万平方公里，占国土面积的27.4%

55、有104种濒危或极危植物

56、光叶蕨、金平桦和秤锤树3种材植物野外已无生存发现

57、有11种相值物野外植株数量仅为1~10株

58、1万年前，地球上约有62亿公顷森林，现在只剩下约20多亿公公顷

59、全球热带雨林每年减少约1700公顷，相当于每分钟消失一个足球场

60、地球上只有10%1的森林未受侵扰

61、如果没有森林，90%的淡水将直接流入大海

62、如果没有森林，风速将会增加60%~80%

63、如果没有森林，450万个!生物物种将不复存在

64、如果没有森林，人类将无法生存1年;一棵50年的大树：;提问：;一、自然环境服务功能的类型;读图回答以下问题：;;自然环境的服务功能是同时存在的。;2、根据三江源景观图，其中包括哪些服务功能（）

①支撑服务②文化服务

③调节服务④供给服务;随堂练习：;4、思考：人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。;5、自然环境维持稳定需要哪些条件？;二、可持续利用自然环境的服务;观察图1.4，分别说明水坝的修建对自然环境的服务功能。;活动：讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响;课堂讨论：;6、全班分为6个小组，抽签讨论修建水坝的有利和不利影响，建议使用思维导图的形式表达讨论成果；（时间5分钟）

;

;修建鱼类洄游设施日益受到重视：

《中华人民共和国渔业法》第四章、二十二条规定：“在鱼、虾、蟹洄游通道建闸、筑坝对渔业自然资源有严重影响的，建设单位应当建造过鱼设施或采取其它补救措施”。主要包括人工繁殖放流（如增殖站）、建立自然保护区和过鱼设施（工程补偿措施，如鱼道等）。;随堂练习：;开拓视野——吉林：松花湖迎鱼类洄游季多措施保通道畅通;大自然的资源可以取之不尽，用之不竭吗？;破坏