幼儿餐点活动组织策略.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿餐点活动组织策略

班级

餐点前

餐点中

餐点后

环境创设

小班

午餐

1.餐前小故事,提醒幼儿养成良好的进餐习惯;

2.文明进餐童谣大家唱;

3.餐前谈话:提醒幼儿不偏食、不挑食、爱惜粮食;

4.不批评幼儿,以保证幼儿良好的进餐情绪;

5.教师介绍菜谱,唤起幼儿食欲;

1.鼓励幼儿自主进餐,关注幼儿进餐情况,如有异常,及时查找原因

2.正确对待不同饭量的幼儿,不强食、不催食;

3.少盛多添,增加孩子的自信心;

4.采取榜样暗示、鼓励等方法,逐步纠正幼儿吃饭慢、挑食等不良进餐习惯;

1.先吃完的幼儿可以和老师说悄悄话;

2.餐后小结,将移动笑脸奖给进餐习惯较好的一组;

1.盥洗间墙面贴洗手流程图,提醒幼儿正确洗手;

2.地面线条,规范幼儿端饭路线,避免碰撞;

3.将幼儿进餐情况用表格的形式展现给家长,让家长了解幼儿在园的进餐情况,并配合老师进行教育;

4.制作移动笑脸奖给进餐习惯好的一组;

午点

1.童谣引导幼儿正确洗手;

2.介绍点心的名称、食物来源和营养价值等;

3.教师将点心和水杯分开放在每一桌的餐盘中;

1.自取点心和水杯。

2.安静地边吃点心边喝水;

1.提醒幼儿把食物残渣和包装袋等放入渣盘,将水杯放入指定容器;

2.先吃完的小朋友可以和老师说说悄悄话;

3.小结吃点心的情况;

1.制作移动笑脸奖给进餐习惯好的一组;

中班

午餐

1.值日生帮忙分发碗筷;

2.教师介绍菜谱,唤起幼儿食欲;

3.文明进餐童谣大家唱;

4.餐前谈话:让幼儿讨论吃饭时应注意什么,提醒幼儿不偏食、不挑食、爱惜粮食;

5.餐前小故事,提醒幼儿养成良好的进餐习惯;

1.关注幼儿进餐情况,如有异常,及时查找原因,不强食、催食;

2.提醒幼儿吃饭时保持“四净”(桌面干净、地面干净、身上干净、碗里干净);

3.提醒幼儿文明用餐:坐姿端正,不对着桌子打喷嚏,不敲碗,不大声讲话等;

1.指导幼儿自己收拾餐具;

2.值日生检查幼儿餐后的盥洗情况;

3.评选文明进餐员;

4.先吃好的幼儿进图书区、建构区活动;

1.地面箭头,规范幼儿端饭路线,避免碰撞;

2.桌面文明进餐提示牌,提醒幼儿文明进餐;

3.榜样魅力墙:教师将进餐过程中做得好的幼儿拍摄下来,把照片贴在墙上,激励幼儿养成良好的就餐习惯;

4.播放优美舒缓的音乐,营造宽松的进餐氛围;

午点

1.引导幼儿有序洗手;

2.介绍点心;

3.值日生帮忙分发点心;

4.幼儿有序倒水;

1.自主取点心;

2.安静地边吃点心边喝水;

1.提醒幼儿把食物残渣和包装袋等放入渣盘,将水杯放入指定容器;

2.先吃完的小朋友可以和老师或小朋友说说悄悄话;

1.正确洗手流程图,提示幼儿正确洗手;

2.地面倒水、端水线,引导幼儿有序倒水。

大班

午餐

1.值日生帮忙分发碗筷;

2.值日生介绍食谱;

3.文明进餐童谣大家唱;

4.餐前谈话:引导幼儿对前一天的进餐情况进行小结,并说说进餐时的注意点;

1.关注幼儿进餐情况,如有异常,及时查找原因,不强食、催食;

2.以桌为单位团队进餐,让幼儿学会用各种取餐工具自主取餐;

3.提醒幼儿文明用餐;

1.指导幼儿收拾餐具,做好桌面的整洁工作;

2.值日生检查餐后盥洗情况;

3.安排先吃好的幼儿进图书区、建构区等活动;

1.幼儿讨论制作文明进餐提示牌;

2.建立班级文明进餐评比栏,幼儿在相应的良好就餐习惯图示下给自己贴五角星,比比谁得的五角星多;

3.利用钢琴曲营造宽松的进餐氛围;

午点

1.有序洗手;

2.介绍点心;

3.值日生帮忙分发点心;

4.有序按量取水;

1.自主取点心;

2.安静地边吃点心边喝水;

1.把食物残渣和包装袋等放入渣盘;

2.清洗水杯并将水杯放入指定地点;

3.先吃完的小朋友可以和好朋友说说悄悄话;

4.值日生协助老师做好桌面的整洁工作;

1.正确洗手流程图,提示幼儿正确洗手;

2.地面箭头,提醒幼儿有序取水、端水;

各年龄班幼儿良好的进餐习惯

年龄班

幼儿良好的进餐习惯(卫生进餐、文明进餐、健康进餐)

小班

1.在老师的提示下,餐点学会前正确洗手;

2.愿意独立进餐点,不依赖教师;

3.吃饭姿势正确:身体端正、靠近桌子、两脚并拢;

4.学会正确使用餐具(右手拿小勺,左手扶碗,喝汤时两手端碗等);

5.愉快进餐,不边吃边玩、不大声讲话、不乱敲碗勺;

6.细嚼慢咽、会饭菜就着吃、干稀就着吃,不用汤泡饭;

7.不挑食、不偏食、不剩食、不过量进食;

8.学会保持桌面、地面和衣服的整洁,骨头、残渣放在渣盘里;

9.吃好最后一口饭后才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放到指定的地方;

10.在老师的提醒下养成餐点后擦嘴、擦手、漱口的习惯;

中班

1.餐点前主动洗手;

2.学会使用筷子进餐,细嚼慢咽,会饭菜就着吃、干稀就着吃,;

3.愉快进餐,不边吃边玩、不大声讲话、不乱敲碗勺;

文档评论(0)

book_zhj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8002066073000063

1亿VIP精品文档

相关文档