《会计基础》教案：项目六处理会计账簿.pdfVIP

项目六处理会计账簿

任务一建立会计账簿

教学内容：1、会计账簿的概念及作用

2、会计账簿的种类

3、会计账簿的基本内容

4、会计账簿的账页格

5、建立会计账簿的步骤

教学目标：1.了解会计账簿的种类以及建立会计账簿的流程；

2.正确理解账簿的用途；

3.认知各类账页格式；

4.规范设置现金、银行存款日记账，总分类账以及明细分类账。

教学重点及难点：会计账簿的种类

教学方法：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

课时安排：2课时

导入新课：奕力公司会计人员对发生的经济业务活动编制好了记账凭证，但一张张记账凭

证是零散的，此时，如果会计信息使用者需要查明企业在银行还有多少存款、库房还有多

少材料、企业还有多少债权尚未收回等信息时，如何才能快速高效获得呢？

新课讲授：

一、会计账簿的概念及作用

1.会计账簿的概念

会计账簿是由具有一定格式、相互联系的账页所组成，以会计凭证为依据，全面、连

续、系统、科学地记录各项经济业务的簿籍。

2.会计账簿的作用

（1）为单位管理部门提供系统、完整的会计信息。

（2）为编制财务报表提供依据。

（3）有利于保护单位财产的安全完整。

（4）利用账簿核算资料，可以为开展财务分析和会计检查提供依据。

二、会计账簿的种类

1.会计账簿按其用途分类，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。

2.会计账簿按其外形特征分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。

三、会计账簿的基本内容

1.封面。

2.扉页。

3.账页。

四、会计账簿的账页格式

会计账簿的账页格式主要有三种：三栏式、数量金额式和多栏式。

五、建立会计账簿的步骤

（1）启用账簿。

（2）设置账户。

（3）登记期初余额。

（4）粘贴账户标签。

任务二登记会计账簿

教学内容：1、账簿登记的规则

2、登记日记账

3、登记总分类账

4、登记明细分类账

教学目标：1.掌握登记账簿的基本规则；

2.学会库存现金和银行存款日记账的登记方法；

3.学会总分类账和明细分类账的登记方法。

教学重点及难点：登记日记账、登记总分类账、登记明细分类账

教学方法：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

课时安排：4课时

导入新课：奕力公司的会计人员在了解了账簿的基本知识的基础上，需要根据会计凭证准

确登记会计账簿，在登记的过程中，需要掌握哪些具体方法与技能呢？

新课讲授：

一、账簿登记的规则

1.账簿是一种长期保存的经济档案。为了保证账簿记录清晰、耐久、便于查阅，必须

使用蓝、黑墨水钢笔书写，不能使用圆珠笔或铅笔。红墨水只能在账簿中冲账、更正和划

线时使用。

2.账页应按页次编号，并按顺序逐行逐页填写，不得隔页跳行。若因疏忽发生隔页跳

行时，不得撕毁、涂改，而必须将空页、空行用红线对角划掉注销，并由记账人员签章。

3.登记账簿要按记账凭证的日期、编号、摘要、金额逐项进行登记，登记完毕，要在

4.账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格（一般应占格距的

1/2）。

5.每张账页登记完毕尚需继续登记时，应在最后一行结出本页的合计数和余额，在摘

要栏注明“转次页”字样，同时，在次页的第一行摘要栏内写上“承上页”字样，并将上

一页的发生额合计数及余额全部过入，然后即可登记新的经济业务。

6.登记账簿时，凡印有余额栏并需结出余额的账户，应在结出余额后，在“借或贷”

栏内注明余额的借贷方向。若余额为零，则应在“借或贷”栏注明“平”，并在余额栏用

“0”表示。

7.账簿记录发生错误时，不得采用涂改、挖补、刮擦、药水消除字迹等手段更正，也

不允许重抄，而必须采用适当的错账更正方法来更正。

二、登记日记账

日记账是用来序时地记录和反映全部或某一类经济业务的发生和完成情况的账簿。

1.现金日记账的登记方法