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托班综合优质公开课获奖教案教学设计《能干的小手》

托班的孩子对自己的身体较感兴趣，本次活动主要目的是认识手，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩，通过学习儿歌，愉快地感知儿歌有趣的内容，并鼓励孩子愿意自己洗手。

一、主题活动：《能干的小手》

设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕着主题能干的小手展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。小手拍拍

手指变变变化

我会吃饭

大手和小手

二、活动内容：

生活角：“我的小手”

1、我会吃饭2、手会喂饭

说说话：说一说，找一找

感知角：“小手灵巧”

1、字母宝宝2、我会纽纽扣3、串珠子

动手角：

1、圣诞树2、手指变变变3、好玩的手印

搭建角：叠叠高

我会玩：“玩玩乐乐”

1、小兔跳

2、小鸭走

观察要点：幼儿是否能运用材料进行活动，同伴之间是否有交流。三、学习活动

插入式分组活动：儿歌《手指歌》

活动目的：在看看、说说、做做活动中，愉快地感知儿歌有趣的内容。

活动准备：书一本

活动流程看看讲讲——学念儿歌——说说做做

1、看看讲讲