高一开学第一课.ppt

我的第一课-有备而来，健康成长欢送大家华信附中！一、我的开场白读万卷书，行万里路。1.培养自学能力第一，几个观点学习如牛吃草学习如牛吃草2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

此外，美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大创造中，没有一项由中国人创造；中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多，为非美裔学生之冠，比排第二的印度多出1倍。但美国专家评论说，虽然中国学子成绩突出，想象力却大大缺乏。中国知名教育专家、社会活动家、曾出任国家教育部党组成员兼高教司司长、原武汉大学校长刘道玉8月3日指出，中国孩子的计算能力排名世界第一，但是想象力却排名倒数第一，创造力倒数第五。美国多个专业学会共同评出的影响人类二十世纪生活的二十项重大创造中，没有一项有中国人的名字。虽然中国学子学习成绩突出，想象力却大大缺乏。〔长江日报2010年08月04日10：25：04〕2.培养动手能力，开展想象力、创造力3.全面开展的观点钱学森：浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。钱伟长：江苏无锡人，中国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家，杰出的社会活动家。钱伟长先生兼长应用数学、物理学、中文信息学，著述甚丰——特别在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。梁启超，中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一。曾倡导文体改进的“诗界革命〞和“小说界革命〞。其著作合编为《饮冰室合集》。4.找寻理想，坚决信念，并培养良好习惯、良好的品质！本杰明.富兰克林〔BenjaminFranklin〕(1706-1790)——资本主义精神最完美的代表，十八世纪美国最伟大的科学家和创造家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“老实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。〞本杰明·富兰克林，美国科学家，政治家，外交家，美国独立宣言和宪法签署人，作家，出版家，成功的印刷厂主。据说这13条美德是他在20岁时自己制定的，每周努力实习一项，到13周后重来一遍。多看成功学的书，向典范学习，逐渐明确志向，规划好的人生，向前冲！1.节制：不要吃得像个傻子，也不要喝得飘飘然。

2.?沉默：只说那些能让他人或自己受益的话。防止闲聊。

3.秩序：让东西各归其位。给自己的事务安排好时间。

4.决心：下定决心做你应该做的。把要解决的问题成功解决掉。

5.节俭：只花对他人或自己有益处的钱，就是说不要浪费任何东西。

6.勤奋：不要浪费时间。总应该有些有用的事来做。取消一切不必要的活动。

7.?老实：不要恶意骗人。以善意和公正为思考的出发点；而且说话也应如此。

8.?正当：不应当去伤害人或因失职而使利益受损。

9.适度：防止极端。克制怨恨会带来多大的伤害仅在自己一念之间。

10.?整洁：不可容忍身体、衣服和住所的污秽。

11.?贞洁：仅为健康和生育的目的行房；不要在此事上犯傻，也不要软弱，更不要有损于自己或他人的平静与名声。

12.?冷静：不要让琐事，普通或不可防止的事故来扰乱自己。

13.?谦逊：向耶酥和苏格拉底学习。第二，我是谁？第三，培养目标培养现代公民必备的地理素养地理知识与技能──便于学生沟通横向学科领域，促进相邻学科的学习，是学生正在构建的现代科学文化根底知识体系的有机组成局部，它们为学生深入学习地理和其他学科奠定了根底；同时，这些知识技能不仅关系到学生平时的衣食住行和休闲娱乐而且关系到日后从事社会建设的能力和效率。???地理能力──包括地理学习能力、地理实践能力和生存能力。地理学习能力是学生不断获得地理知识与技能的“钥匙〞，并且只有当学生真正学会学习地理了，他们才会把地理学习看作是一种精神享受与终身开展的需要。地理实践能力、生存能力的培养，那么是初中阶段“学习对生活有用的地理〞“学习对终身开展有用的地理〞等理念的延续。???地理意识──包括空间意识、环境意识、全球意识等。地理意识是在地理认知到达一定境界后的自然感悟与意念流露。判断空间方位，确定事物之间的空间联系及结构，是一个现代人必备的根本能力，是人的最根本的素质组成之一。环境意识和全球意识那么是可持续开展观念的核心