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摘要

馆校合作教育效果评估框架构建研究

博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,贮藏着我国丰厚的文化资源,承

担着文化育人的重要功能。在深化教育改革,鼓励终身学习的社会背景下,博物

馆教育已经被正式纳入到我国的国民教育体系中。新时期的博物馆应践行开放共

享的发展理念,积极推动自身与正式教育领域机构的协同创新,其首要任务就是

建立起馆校教育资源的有效衔接机制,构建长效共赢的馆校合作体系。

教育效果评估是馆校合作项目进行过程中至关重要的一个环节,既能反映教

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