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1.1自然环境与人类社会课件高二地理人教版(2019)选择性必修3.pptx

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;目录/Contents;;;自然环境的服务功能;供给服务:通过自然资源,满足人类生产和发展的空间和物质需求。;;;3.自然资源及其属性;(1)自然资源的数量是有限的(有限性);(1)人类利用自然资源的数量不断增加。

(2)受自然资源有限性的制约,自然资源供给不能无限度地满足人类需求。;;;▋自然资源质量特征;▋自然资源质量特征;可再生资源——具有地带性特征;(1)空间分布差异——区域经济差异;(2)空间分布差异——资源在空间上的流动;①由太阳能持续供给能量,物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动。

②自然环境能够通过自我调节来维持稳定。;;(3).环境问题的表现;(1)箭头①②:人类从自然环境中获取自然资源。

(2)箭头③④:人类向自然环境中排放废弃物。

(3)箭头⑤⑦:人类从自然环境中获取各种服务。

(4)箭头⑥⑧:自然环境为人类社会提供支撑服务。;(4).影响环境问题的主要因素;产品;;▋环境问题的危害;▋环境问题的危害;互动探究;胭脂虫原产于墨西哥,寄生在仙人掌类植物上。成熟的雌虫体内含有大量洋红酸,可制作红色染料。西班牙人到达“新大陆”后,把这种丰富、纯正的红色染料带回欧洲,进行大规模的产业开发,获得了丰厚的利润,促使胭脂虫成为颇受青睐的生物资源。19世纪末,在当时西班牙所属的加那利群岛,胭脂虫养殖达到年产几千吨的规模。后来,随着价格低廉、色彩鲜艳的人工合成染料的发明和推广,胭脂虫红被迫退出历史舞台。20世纪60年代,科学家发现人工合成染料有一定的副作用,而胭脂虫红却没有任何安全问题,还可延长食物的保存期限,市场对胭脂虫红的需求又逐渐回升。;;;;;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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