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高中英语阅读交互教学的实验研究的任务书

任务书

任务名称：高中英语阅读交互教学的实验研究

任务目的：

本实验的目的是探讨高中英语阅读交互教学的有效性，通过实验结果分析探寻有效的教学方法，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣，优化高中英语阅读教育。

任务内容：

1.确定研究主题及研究方案

本实验将针对高中英语阅读交互教学的有效性进行研究，通过教学实验和数据分析，探讨教学方法对学生英语阅读习惯和英语阅读将会产生哪些影响，以期为今后英语阅读教学提供有益的借鉴。

2.调查样本

本研究的被试对象定为一所高中一年级的40名学生，按照班级均衡分配实验组和对照组，每组20名学生。

3.教学实验

实验过程与内容：本实验将通过教学实验进行操作。实验抽取40名学生，将他们随机分配为实验组和对照组，实验组采用阅读交互教学法，对照组采用传统教学法。教学实验以《牛津高中英语》阅读材料为主，帮助学生掌握英语阅读技巧，提高学生的阅读理解能力和朗读能力，培养学生的英语阅读习惯。

4.数据分析

使用SPSS软件分析数据，分析结果包括实验组和对照组的成绩比较情况、学生在不同阅读条件下的理解能力、表达能力等，并对数据进行分析和解释。

5.撰写实验报告

根据实验设计方案和数据分析结果，撰写实验报告，详细说明实验方案、实验方法和实验结果，对提高学生阅读能力、培养学生英语阅读习惯等提出一些建议。

任务时间：

本任务预计完成时间为3个月。

任务成果：

完成本任务后，将得到一份关于高中英语阅读交互教学的实验研究报告，并对阅读教学进行总结及提出改进建议，为今后英语阅读教学提供参考。