浙科版综合实践活动二下第五课活动B、身边的场馆-走进乡村大礼堂教案.pdfVIP

第5课《身边的场馆-走进乡村大礼堂》教学设计

课题身边的场馆单元第二单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：通过参观乡村大礼堂，直观感受乡村文化的独特魅力和深厚底蕴，从而加

深对乡村文化的认识和尊重，理解传统价值观与现代社会的联系。

责任担当：在了解乡村大礼堂的历史和功能后，为乡村的发展贡献自己的力量，通过

核心素实际行动支持乡村建设。

养目标问题解决：在实践活动中，会遇到对乡村大礼堂的文化及设施不了解等问题，在老师

和专业人士的帮助下，解决遇到的问题。

创意物化：乡村大礼堂的独特设计和装饰可以提供创意灵感，激发创新思维和想象力

，更好地画出自己眼中的乡村大礼堂。

通过参观乡村大礼堂，直观感受乡村文化的独特魅力和深厚底蕴，从而加深对乡村文

教学重点

化的认识和尊重，理解传统价值观与现代社会的联系。

教学难点在了解乡村大礼堂的历史和功能后，为乡村的发展贡献自己的力量，通过实际行动支

持乡村建设。