幼儿园大班音乐教案【数高楼】2.docxVIP

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幼儿园大班音乐教案【数高楼】

幼儿园大班音乐教案【数高楼】

活动目标

1.启发幼儿依据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。

2.激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。

3.以说唱结合的形式体验歌颂的欢乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。

活动预备：课件，钢琴。

活动重点

学会用多种方式表现歌曲的旋律、节奏和歌词内容。

活动难点

附点音符和空拍的节奏掌控

活动过程

1.伴随着歌曲音乐边跳恰恰舞边进入活动室。初步感知歌曲的节奏和旋律特点

2.通过多种方式引导幼儿学唱歌曲

(1)通过玩游戏的方式，感知并熟识歌曲的前半部分的旋律，学习歌曲中的附点和空拍的节奏。

你们看，草地上小弟弟小妹妹在玩什么游戏呢?

想不想和他们一起到草地上玩玩呢

弟弟妹妹在草地上玩的时候唱了一首好听的歌，刚才你们听到我唱了吗?她们怎么唱的呢?你们听这两句一样吗?小伙伴们看，这个和前面的又有什么不同呢?多了一个小点点，这个小点点后面要说的很短，就像是个小尾巴，我们来试试。这是什么颜色的?红色的，这个红点点就似乎是红灯，红灯亮了要怎样?对停一停，那我们试试看。

(2)引导幼儿用自己的身体动作改变来表现高楼

看，小弟弟小妹妹发觉了什么?(出示高楼大厦