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《小小的船》优秀教案设计（优秀7篇）

《小小的船》教案篇一

教学目标：

1．初读课文，利用听读识字把字读精确。

2．了解课文内容，初步培育学生的视察和想象实力。

3．指导朗读，感受诗歌。

4．培育小组合作学习的实力。

教学重点：

听读识字，感受诗歌。

教具打算：

生字卡、实物投影、课件。

教学过程：

一、创设情境，导入课题。

出示课件。

师：同学们，你看到了什么？

生：漂亮的夜空。

一闪一闪的星星。

蓝蓝的天。

师：多美呀！快看看，是谁来了？

生：丁丁来了。

师：哦，丁丁乘着漂亮的月亮船来了。今日他要和我们一起来学习这首儿歌。

板书：小小的船

师：谁情愿大声的读读课题？

全班齐读课题

点评：课的开头，胜利地创设了漂亮的情境，激起了学生的新奇心，调动了学生学习本课的爱好。

二、初读课文

1．范读课文。

师：听老师读课文，留意听清每个字的读音。

2、自己练着读一读。

3、谁想试