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班主任与学生建立良好关系的对策研究的任务书

任务

为了促进班主任和学生之间的良好关系，本次研究的任务是探讨班主任与学生建立良好关系的对策，包括但不限于以下几个方面：

1.班主任与学生之间存在的问题

a.分析班主任与学生之间常见的问题

b.探讨问题的原因

2.建立良好关系的对策

a.提出有效的沟通策略

b.探讨班主任与学生之间合作的方式

c.分析班主任与学生之间信任的建立

3.实施对策的方式

a.制定实施对策的计划

b.探讨实施过程中可能面临的问题并提出解决方案

4.对策效果的评估

a.分析对策的实际效果

b.探讨进一步完善对策的可能性

方法

1.研究方法：本次研究采用问卷调查和深度访谈的方法收集数据。通过问卷调查了解班主任与学生之间的问题，并采用深度访谈方法对与此问题有经验的班主任和学生进行深入的探讨和分析。

2.样本：本次研究的样本为某中学部分年级的班主任和学生。

3.数据处理：针对采集到的数据，采用SPSS和NVIVO软件进行统计和分析。

预期结果

通过研究，将得出针对班主任和学生建立良好关系的有效对策。这些对策将帮助改善班主任与学生之间的关系，提高班级管理的效率和效果。同时，通过评估对策的效果，也将为进一步完善这些对策提供有益的参考依据。