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2023年美术六年级下册追寻文明的足迹教案

2023年美术六年级下册追寻文明的足迹教案1

1教材分析

《追寻文明的足迹》一课是选自人美版美术教材六年级下册第一课内容，属

欣赏·评述学习领域。本课是继第11册《神州风采》有关中国文化与自然遗产

一课后，对世界文化遗产的一次专题欣赏活动。涉足面广泛，主要是欧洲、亚洲、

非洲经典文化遗产，为了让学生领会世界文化遗产对人类的重要价值，一节课无

法让学生认识全面，我将本课教材中欣赏内容划分为四部分。主要有:

1、史前美术

2、古埃及壁画艺术

3、西方文明之源——希腊

4、亚洲的文化魅力。

分四课时逐步使学生了解世界文化遗产是人类进步的闪光足迹，是全世界共

同的财富。初步了解美术的起源和人类审美意识的产生与发展。前两课时分别讲

述了史前美术的起源与发展和早期文明的杰出代表——古埃及所产生出的艺术

文明，学习岩画和埃及壁画的美术知识。后两课赏析欧洲与亚洲的文化艺术。这

节课我重点让学生感受世界八大奇迹之一的古埃及金字塔中壁画艺术的魅力，了

解古埃及壁画历史、艺术成就。

2教学目标

教学目标

⑴知识与技能目标

1、通过欣赏，感受、认识和评述古埃及艺术，使学生了解古埃及美术的悠

久历史