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- 2024-03-08 发布于陕西
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《鲁宾逊漂流记》公开课一等奖创新教学设计
部编版六年级下册语文《鲁宾逊漂流记》教学设计
一、教学目标
1.知识与能力:了解《鲁滨逊漂流记》的作者及故事背景,培养学生的阅读理解、分析和概括能力。
2.过程与方法:通过小组讨论和情境模拟,引导学生深入探讨鲁滨逊的经历,理解其人性和价值观。
3.情感态度与价值观:培养学生对勇敢、坚强和乐观精神的认识,以及对生活的热爱。
二、教学重点与难点
1.重点:理解鲁滨逊在荒岛上的生存经历及其体现的人性光辉。
2.难点:如何引导学生深入理解鲁滨逊的经历及其所体现的价值观。
三
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