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- 2024-03-10 发布于陕西
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《大自然的声音》一等奖创新教案
大自然的声音教学设计
【教学目标】
1.认识“妙、奏”等9个生字，掌握多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等15个词语。
2.有感情地朗读课文，背诵第2、3自然段。
3.能找到第2-4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。
4.能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。
【教学重点】
能找到第2-4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。
【教学难点】
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