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“结对子”培养青年教师教学工作总结

在这一学期里，我被学校安排和洪老师“结对子”。作为老教师，我认真关注着洪老师的教育教学情况，适当的时间和洪老师交流研讨，践行着做为老教师所应尽的责任。洪老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。主要感觉有以下几点：

第一，基本功方面

洪老师的专业知识功底雄厚，基本功扎实，操作技能强，反应灵活，她具备了青年教师的所有优点，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。他参加安徽省中职学校举办的信息技能大赛中，取得了优秀的成绩。

第二，备课、听课与评课

我与洪老师互相听课，评课。听课所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们二人按照计划，结合教学实际坚持每月互听评课，做好听课记录，评课实用有效，洪老师经常主动要求随堂听我的课，他为了准备一节充分的

课，不断地修订教案，不怕苦不怕累。在互相切磋中，我们共同提高。

第三，反思

俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过一个学期的相互结对交流学习活动，洪老师不断累积教育教学