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- 2024-03-08 发布于江苏
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综合实践活动三年级上册左邻右舍一家亲
一、教学目标
1.知识目标:使学生了解自己和邻居的生活环境,增强对社区的认
识,了解社区的基本设施和社区的功能。
2.能力目标:培养学生调查、观察、分析和动手操作的能力,培养
学生自主学习和合作学习的能力。
3.情感目标:增强学生对社区的热爱和责任感,养成尊重他人、关
心他人的良好品质。
4.态度目标:通过实践活动,使学生形成积极的情感态度和正确的
价值观。
5.价值观目标:培养学生的公民意识和社会责任感,树立和谐、文
明、进步的社会风尚观念。
二、教学内容
1.社区的概念和特点。
2.社区的基本设施及其功能。
3.社区的作用和意义。
4.左邻右舍的关系和交往方式。
5.社区文明与和谐社会的建设。
三、教学重难点
重点:社区的概念、基本设施和功能,左邻右舍的交往方式。
难点:如何引导学生理解社区的意义和作用,如何使学生认识到自己
是社区的一员,应该为社区的发展做出贡献。
四、教具和多媒体资源
1.投影仪和PPT课件。
2.社区模型教具。
3.教学视频资源。
4.学生实践活动所需的问卷调查表、笔等。
五、教学方法
1.激活学生的前知:通过提问的方式,了解学生对于社区和左邻右
舍的认识情况。
2.教学策略:采用讲解、示范、小组讨论、案例分析、
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