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  • 2024-03-10 发布于中国
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小学三年级语文教学反思

小学三年级语文教学反思(精选5篇)

身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,对学

到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写

才好呢?下面是小编收集整理的小学三年级语文教学反思(精选5

篇),欢迎阅读与收藏。

小学三年级语文教学反思篇1

一、以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。

小语新课程标准明确指出,“写字是一项重要的语文基本功”,

“对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基

础”。我们老师在平时的教学中,忽视了这一点。而新教材已关注到

了这个问题,在教材的开始,不再急于讲授课文。而是打破了常规,

注重培养学生良好的学习习惯。新学期初,我就注重了学生良好的写

字习惯的培养。通过观察、模仿、练习,教给学生正确的执笔方法和

写字姿势。利用写字歌:“学写字,要注意,头要正,肩要平,身要

坐直,纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真要心

静”,来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时,一定要跟

写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来,学生写字时

已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外,更重要的是要求学生写好

字。每课后的写字练习,不可忽视,每天应安排一定的

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