2023年中考语文复习第二部分 基础题组专练第五组 课件.pptxVIP

第二部分基础题组专练第五组一、积累运用（20分）1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）____________，____________。山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（2）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。______________，________________。______________？________________。（崔颢《黄鹤楼》）渡远荆门外来从楚国游晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁欲辨已忘言（3）此中有真意，______________。［陶渊明《饮酒（其五）》］（4）白头搔更短，____________。（杜甫《春望》）（5）晓雾将歇，__________；夕日欲颓，____________。（陶弘景《答谢中书书》）浑欲不胜簪猿鸟乱鸣沉鳞竞跃（6）徜徉在经典诗文的画廊中，处处能体会到诗人对自然之美的追求。美在山水：①“___________，阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》）描写了泰山的高大、神奇、秀美；美在四季：②“每至晴初霜旦，___________”（郦道元《三峡》）描写了秋天的萧瑟和凄清。造化钟神秀林寒涧肃2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuìtuì（），毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。（2）大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhìxī（）。（3）皮肤cángwūnàgòu（），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（4）还没等观众从yǎnhuāliáoluàn（）中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。溃退窒息藏污纳垢眼花缭乱3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.成功人生里的七种境界:百折不挠、聚气生财、包容接纳、以柔克刚、能屈能伸、周济天下、功成身退。B.挫折有时候也是磨砺意志的宝刀，我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名。DC.办公桌后的他正襟危坐，满脸严肃。D.丁俊晖在比分落后的情况下，无动于衷，镇定自若，最后赢得了比赛。【解析】D.“无动于衷”指心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。用在此处不合语境。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．樊锦诗奉献大漠近40年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。（在句末加上“虚拟工程”）B．我国科学家描绘出大豆最全基因图谱，此成果可以更好地提升分子育种方向。（把“方向”改为“水平”）DC．大数据的生成有其内在规律，只有深刻掌握并认识这些规律，才能提高科学运用大数据的能力。（把“掌握”和“认识”的位置对调）D．中国经济发展已经进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。（在“新常态”后加上“模式”）【解析】D.句式杂糅，应删去“迈”或“转型”。二、课内文言文阅读（10分）鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。5.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）故不为苟得也________________________________________（2）蹴尔而与之__________（3）乡为身死而不受______________________苟且取得，这里是苟且偷生的意思。踩踏。同“向”，先前、从前。6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________