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人教版小学数学三年级上册（第五册）复习教案

第一课时复习测量

复习内容：第三单元的知识点

教学目标

1、让生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。

2、能联系生活，理解生活中处处存在这些数知识。

3、培养生会观察生活的能力。

教学重点、难点：能联系生活，说出生活中的数学。

教学过程

一、复习长度单位：

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，

常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几

个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去

掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：

①进率是10：

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米

②进率是100：

1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米

③进率是1000：

1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里

二、复习质量单位

1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物

品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的

或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；

把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

2、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克1千克＝1000克1000千克=1吨1000克＝1千克

三、梳理知识，总结升华

通过今天的习，你有什么收获？

四、课堂检测

1、3厘米=（）毫米6千米=（）米9000千克=（）吨1米-3分米=（）

分米

6吨-2000千克=（）千克

2、在下面括号里填上合的单位。

机场跑道长约3（）课桌高85（）大头针长约22（）卡车载重8（）一个鸡蛋约重

60（）

1

3、判断对错

（1）一支铅笔长18米。（）（2）数书宽约17厘米。（）（3）一座三层楼房高约10分

米。（）

（4）一辆汽车的载重量是8千米（）（5）小玲体重31千克。（）（6）1千克的棉花比1千

克铁重（）

2、在（）里填上“=”、“＜”、“＞”。

2吨（）960千克4千米（）4200米100毫米（）1分米2050克（）2049千克15吨（

）15千克

2

第二课复习时、分、秒

复习内容：第一单元的知识点

教目标

:

1、通过复习，加深生对时间单位的认识，会进行一些简单的时间计算。增强生的时间

观念。

2、通过对时、分、秒的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。

3、培养良好的习兴趣，会归纳、整理和应用。

教学重点：对各知识点的知识的整理与复习。

教过程：

一、回忆梳理构建网络

1、师：第五单元学了哪些知识呢？（板书：时分秒的复习）

2、师