二次根式的加减第1课时课件人教版八年级数学下册.pptxVIP

第十六章二次根式16.3二次根式的加减第1课时

复习导入1、满足哪些条件的二次根式，叫做最简二次根式？(1)被开方数不含分母；也就是被开方数是整数或整式；(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

二次根式化成最简二次根式的1.分：利用分解因数或分解因式的方法把被开方数的分子、分母都化成质因数（或最简因式）的幂的乘积的形式.2.移：把能开得尽方的因数（或因式）用它的算术平方根代替，移到根号外，当把根号内的分母中的因式移到根号外时，要注意依旧写在分母的位置上.

2、把下列各根式化简复习导入

计算下列各式：（1）2x+3x（2）2x5-5x5+5x5（3）3x+2x+3y（4）3a2-2a2+a35x2x55x+3ya2+a3同类项合并就是字母不变，系数相加减。导入新课

二次根式的加减现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？7.5dm5dm????新课学习

?（化成最简二次根式）（分配律）∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板??新课学习

三、概念剖析思考：怎样计算？如果看不出能否化简，我们不妨把问题简化，先看算式能否化简．用分配律合并整式加减这里的两个二次根式有什么特征？被开方数相同

初中数学二次根式的加减