垂线课件人教版数学七年级下册.pptxVIP

课前准备:

1.物质准备：准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔；2.身体准备：端正坐姿、准备上课；3.思想准备：迅速调整状态，保持愉悦心情迅速投入到本节课的学习中；4.知识准备：预习P3-P5垂线迅速反应立即行动！

在相交线的模型中，固定木条a，转动木条b，当b的位置变化时，a、b所成的角α也会发生变化。）αabbbbb）α

5.1.2垂线

学习目标：1．理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线．（重点）2．掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离．（重点）3．掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理．（难点）

自学指导：请同学们认真自学课本P3-P5的内容，并思考以下问题。通过相交线的模型，固定木条a，转动木条b，当a，b所成的∠α=90。时，a与b的位置关系叫什么？它们的交点又叫什么？经过直线l上和经过直线l外一点画l的垂线，分别能画出几条垂线？在直线l外一点P，与直线l上各点O、A1、A2、A3?连接，比较这些线段的长度，哪一条最短？这条最短的线段上的点到直线l的距离怎么表示？时间：3分钟要求：端正坐姿，认真阅读，做好标记。自学完举手示意。