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2014年江苏高考语文真题及答案Ⅰ试题

一、语言文字运用(15分)

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)

A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的

A.用心

别树一帜

浑成

B.匠心

别树一帜

饱满

C.匠心

别有洞天

浑成

D.用心

别有洞天

饱满

下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)

水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳

C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝

下列交际用语使用不．得．体．的一项是(3分)

涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激!

欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 ▲ 我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。

①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓

②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声

③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上

④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶

⑤如此空旷，让人略感凄凉

A.①②④⑤③ B.①④⑤③② C.④①③②⑤ D.

阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）

人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当

人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸

我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么

我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

④②⑤①③

答严厚舆秀才论为师道书

柳宗元

严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈

己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益．己,栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当

也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。

吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆

幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责．我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为

师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？

吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻．其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱．，不敢肆。

苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。

(选自《柳宗元集》,有删节)

对下列加点词的解释，不．正．确．的一项是(3分)

行且求中以益．己 益：充实 B.吾子无以韩责．我 责：指责

C.攻．其车，肥其马，长其策 攻：加固 D.不敢倦，不敢爱．，不敢肆爱：吝啬

下列“其”字的用法与其他三项不．同．的一项是(3分)

仆之所避者名也，所忧者其．实也

吾子其．详读之，仆见解不出此

今世固不少章句师，仆幸非其．人

仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其．礼者也

把文中画线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)若乃名者,方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也(2)亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣

请简要概括作者拒绝做严生老师的原因(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面两首唐诗，回答问题

休暇日访王侍御不遇

韦应物

九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

访隐者不遇成二绝(其二)

李商隐

城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程(3分)

第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括（3分）(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果(5分)

四、名句名篇默写(8分)

补写出下列名句名篇中的空缺部分

(1) ▲ ，辩乎荣辱之境，斯已矣(《庄子·逍遥游》)(2)日月忽其不淹兮， ▲ (屈原《离骚》)

(3)长桥卧波，未云何龙？复道行空， ▲ ？(杜牧《阿房宫赋》)(4)想当年：金