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垃圾分类管理制度

垃圾分类管理制度1

为确保环境清洁卫生，培养全体职工及家属的环境保护意识，积极主动参与

垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设绿色环境，特制定垃圾分类管理制度。

垃圾分类处理的办法：

1、在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾桶，一种为可回收垃圾箱，

另一种为不可回收的垃圾箱，必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及

能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入指定的垃圾房内，统一由综合

科安排指定运送到镇垃圾填埋场。

4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由综合科指定专人集中处理。菜根、菜叶等

食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝。

5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。

6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到幼儿园花圃统一填埋做堆肥处理。

7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

垃圾分类处理措施

1做好宣传教育工作，让全体职工及家属充分认真垃圾分类处理的优点，为

保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，

发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成

一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。

垃圾分类管理制度2

为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃

圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,结合我校实际情况，号召全

校师生：不让垃圾落地，正确进行垃圾分类，从自我做起，从身边点滴小事做起，

养成良好的卫生习惯。

一、垃圾的分类:

1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

2、食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

3、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、过期药品、废旧电器等)。

4、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。

5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

二、垃圾分类处理的办法:

1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱,全校师生员工必须将垃

圾放入相对应的垃圾箱内,按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能

变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各寝室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶

内。

4、落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

5、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、不让垃圾落地

1、当看见身边有人丢下垃圾时，愿意帮他捡起并致以规劝的微笑。倡导我

微笑，我捡起的“弯腰精神”捡起一片纸屑，净化一个心灵。随时拾起地面上的

点滴垃圾，扔进垃圾箱里。

2、培养学生“好习惯，从我做起”。不随地吐痰，不乱丢口香糖，不乱扔

垃圾，以爱护环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。让垃圾不再落地，校园变

得更加美丽。

3.主动自觉的带走自己产生的垃圾维护教室洁净。

同学们，热爱校园，就是热爱生命;保护校园，就是保护自己。大家从自我

做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，

做到垃圾不落地，将垃圾正确分类，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。

让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态积极投入到垃圾

不落地行动中去。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽。

垃圾分类管理制度3

一、牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快

建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为

基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃

圾分类制度覆盖范围，将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措，不断完善

城市管理和服务，创造优良的人居环境。

二、强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，

形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

三、因地制宜，循序渐进。综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、

垃圾成分等方面实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类