幼儿园大班教案《雨天的活动》PPT.pptxVIP

幼儿园大班教案《雨天的活动》

CATALOGUE目录课程介绍与目标雨天自然现象认知雨天安全防护知识普及室内外游戏活动设计艺术创作与表达能力培养总结回顾与延伸拓展

课程介绍与目标01

雨天活动背景天气变化雨天是常见的天气现象，孩子们需要了解并适应不同的天气条件。室内活动受限雨天限制了户外活动的进行，因此需要设计适合室内的活动。培养兴趣与探索精神通过雨天活动，激发孩子们对自然现象的好奇心，培养他们的观察力和探索精神。

让孩子们了解雨天的形成原因、雨的种类和特征。知识目标培养孩子们的观察力、思考力和动手能力，让他们学会在雨天里寻找乐趣。能力目标培养孩子们对大自然的热爱和敬畏之情，让他们学会欣赏雨天的美。情感目标教学目标与意义

本课程安排为2个课时，每课时40分钟。课程时间课程流程课程准备导入（5分钟）→知识讲解（15分钟）→实践活动（15分钟）→总结与反思（5分钟）。教师需要提前准备好相关的教学资料，如PPT、视频、图片等，以及室内活动所需的材料和工具。030201课程安排与时间

雨天自然现象认知02

地球上的水通过蒸发、凝结、降水等环节不断循环，形成雨水是其中一个重要环节。水循环过程水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴，当小水滴增大到一定程度时，由于重力作用会形成降水，即雨水。凝结与降水雨水形成原理

下雨时，由于云层遮挡阳光和雨水蒸发吸热，地面温度会明显下降。温度下降雨水使空气湿度增加，人们会感到更加潮湿。湿度增加雨天常常伴有风力变化，有时是微风细雨，有时则是狂风骤雨。风力变化雨天气候变化特点

小雨中雨大雨暴雨不同类型雨及其特滴细小而密集，下降速度较慢，对地面和物体的打湿程度较轻。雨滴较大且较稀疏，下降速度适中，能明显听到雨声，对地面和物体的打湿程度适中。雨滴大而重，下降速度快，雨声响亮，能迅速打湿地面和物体，造成地面积水。雨势非常猛烈，雨滴大而密集，伴有强风、雷电等恶劣天气现象，能造成严重灾害。

雨天安全防护知识普及03

关好门窗确保幼儿园内的门窗紧闭，防止雷电进入室内。避免户外活动教育幼儿们在雷雨天气时，应尽量避免户外活动，尤其是在开阔场地、高地和水域附近。远离金属物品教育幼儿们不要接触金属物品，如铁门、铁窗等，以防雷电通过金属物品传导。雷雨天气安全注意事项

保持身体干燥提醒幼儿们不要站在潮湿的地方，避免成为雷电的导体。不使用手机等电子设备教育幼儿们在雷雨天气时不要使用手机等电子设备，以免引雷。寻找避雷场所在雷雨天气时，教育幼儿们寻找安全的避雷场所，如具有避雷设施的建筑物内。防雷击、避雷方法教育

幼儿园应制定应对突发天气事件的应急预案，明确疏散路线和避险场所。制定应急预案在突发天气事件发生时，迅速组织幼儿们按照应急预案进行疏散，确保幼儿们的安全。紧急疏散在突发天气事件发生后，及时与家长取得联系，告知幼儿们的安全情况，并协商后续处理措施。及时联系家长应对突发天气事件措施

室内外游戏活动设计04

利用废旧材料，如纸箱、塑料瓶等，引导幼儿制作与雨天相关的小作品，如雨伞、雨衣、雨鞋等，激发幼儿的创造力和想象力。提供绘画材料和纸张，引导幼儿描绘雨天的景象，如雨滴、雨伞、雨衣等，培养幼儿的观察力和艺术表现力。室内创意手工活动绘画创作雨天主题手工制作

带领幼儿穿上雨衣雨鞋，在室外安全区域观察雨天的自然现象，如雨滴的形状、雨滴落在地面上的声音等，让幼儿感受雨天的独特魅力。雨天自然观察在室外布置一些与雨天相关的“宝藏”，如雨伞、雨衣、雨鞋等，引导幼儿在雨天中寻找“宝藏”，锻炼幼儿的观察力和动手能力。雨天寻宝游戏室外观察实践游戏

亲子手工制作邀请家长参与室内创意手工活动，与幼儿一起制作雨天主题的小作品，增进亲子之间的感情，同时让家长了解幼儿在园的学习情况。亲子互动表演在室内或室外安全区域，组织家长和幼儿一起进行与雨天相关的表演活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受雨天的乐趣。亲子互动游戏环节

艺术创作与表达能力培养05

引导幼儿观察雨天的景象，如雨滴、雨伞、雨衣等，并鼓励他们通过触摸、听觉和视觉等多种感官去感知雨天。观察与感知提供绘画材料，鼓励幼儿以“雨天”为主题进行自由创作。引导他们运用色彩、线条和形状等表现手法，表达自己的感受和想象。创意表达将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流。通过互相点评和鼓励，培养幼儿的审美能力和自信心。作品展示绘画创作主题引导

音乐欣赏01播放与雨天相关的音乐，如雨滴声、雷声等，让幼儿感受音乐中的节奏和旋律。舞蹈动作设计02根据音乐的节奏和旋律，设计简单的舞蹈动作，如模拟雨滴落下的动作、旋转雨伞等。引导幼儿跟随音乐舞动身体，感受舞蹈的乐趣。表演实践03组织幼儿进行音乐舞蹈表演，让他们展示自己的才艺。通过表演实践，培养幼儿的舞台表现力和自信心。音乐舞蹈表现技巧指导

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