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《Python综合实训》教学实施与评价指南

一、课程基本情况

（一）本课程在专业课程体系中的定位

本课程是依据人工智能技术应用专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求，并结合教育部考试中心制定的全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲而设置的。重点训练学生的基本编程能力，熟悉一个Web项目的开发流程，并为学生参加全国计算机等级考试做好准备，同时为本学院各专业所面向的软件开发岗位群所需要的知识、技能和素质目标的达成起到支撑作用。

通过本课程的学习，使学生具备开发一个web项目所需要的相关基本知识、良好的素养和算法分析的能力，能培养学生程序测试与调试能力，能使学生胜任阅读或者编写程序等相关工作任务。本课程在培养学生的自主学习、分析问题和解决问题的能力等方面，发挥着积极的作用。

（二）课程内容地图

本课程包括三个单元，分别是：1.Python标准库和第三方库，2.Python二级考试综合训练，3.web系统实战开发

课程内容具体安排如下图1所示。

图1课程内容地图

二、教学内容组织

序号

单元名称

单元内容

学时分配（理论+实验）

1

Python标准库和第三方库

turtle库、random库、time库、Pyinstaller库、jieba库的常用操作

2+4=6

2

Python二级考试综合训练

完成第1—12套中4套试题的强化训练。

完成终结性考核，使用二级模拟系统的考试模式进行机考。

8+14=22

3

web系统实战开发

系统前台模块设计、功能实现、系统后台模块设计、功能实现、系统代码优化、系统功能及性能测试、网站部署、项目演示与答辩、项目报告的撰写

6+22=28

总学时

56

三、教学评价

表1过程性评价方式—教学目标对应表

单元名称

评价方式

（须与大纲一致）

教学目标

Python标准库和第三方库

课堂表现

练习情况

AOB1、AOB2、COB1、COB2、COB3、COB4

Python二级考试综合训练

课堂表现

练习情况

AOB1、AOB2、AOB4、COB1、COB2、COB3、COB4、

COB5、C0B6

web系统实战开发

课堂表现

任务实施

A0B5、AOB6、AOB7、AOB8、AOB8、BOB1、BOB2、BOB3、BOB4、DOB1、DOB2

实训报告

A0B5、AOB6、AOB7、AOB8、AOB8、BOB1、BOB2、BOB3、BOB4、DOB1、DOB2

表2过程性评价方式—评价细则对应表

单元名称

评价方式及比重

（须与大纲一致）

评价实施形式

评价标准

1、Python标准库和第三方库

课堂表现（30%）

出勤+表现

旷课扣3分/次，迟到早退扣1分/次，请假不扣分，玩游戏、手机扣1分/次，最多扣20分

练习情况（70%）

练习成绩+在线平台上活动统计

成绩记录单，每次课堂1—2次课堂活动

2、Python二级考试综合训练

线上练习（60%）

课堂表现+练习情况

签到与参与情况、成绩记录单，每次课堂1—2次课堂活动。

线下练习（40%）

课堂表现+练习情况

旷课扣3分/次，迟到早退扣1分/次，请假不扣分，玩游戏、手机扣1分/次，最多扣20分

3、web系统实战开发

课堂表现（20%）

出勤+表现

旷课扣3分/次，迟到早退扣1分/次，请假不扣分，玩游戏、手机扣1分/次，最多扣20分

任务实施（60%）

练习成绩+在线平台上活动统计

成绩记录单，每次课堂1—2次课堂活动

实训报告（20%）

报告原创性+完整性

根据报告质量打分

总成绩=单元1*10%+单元2*40%+单元3*50%

单元2成绩=线上成绩*60%+线下成绩*40%

表1：过程性考核成绩单（第1学期）

学号

姓名

单元1

单元2

单元3

总分