髋关节置换术前康复教育2018.pptxVIP

髋关节术后康复教育康复治疗技术专业教学资源库职业教育院校：江苏医药职业学院主讲人：耿姣姣

康复治疗技术专业教学资源库康复教育:其贯穿于整个康复过程，可采取当面交谈、发放宣传册、观看录像等形式。康复教育内容包括：术前心理准备，减少对手术的恐惧和精神压力，让患者了解手术的方式、手术可能的并发症、术后康复的程序及意义、术后日常生活活动注意事项、术后复诊等问题，其中尤其要突出关节保护技术。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库康复指导：指导患者进行患肢活动，学会不负重触地式步行：患侧下肢持续牵引，以降低损伤部位的疼痛和肌痉挛，减少髋关节内及病变部位的压力，重量一般为4kg左右。尽量维持下肢处于伸直状态，保持中立位，可利用箱型足夹板或钉子鞋维持。尝试使用拐杖或助行器进行不负重触地式步行，为术后早期步行做准备。指导患者学会深呼吸及咳嗽，预防肺部并发症。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库指导患者进行练习术后应用的训练方法，如床上活动、转移活动、关节活动度训练及助行器的使用等。指导患者如何使用必要的辅助器具，并进行步态训练，能够相对缩短术后康复训练的时间。指导患者进行股四头肌等长收缩训练，增强股四头肌肌力。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库指导患者学会踝关节主动运动，降低发生深静脉栓塞或肺栓塞的危险。指导患者术后早期床上活动的注意事项，如：正确体位的摆放、移动肢体正确方法等。指导患者进行术后早期卧床排便训练。期对类能日用采省期苏演县、陈武以应蔬果。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库康复教育:其贯穿于整个康复过程，可采取当面交谈、发放宣传册、观看录像等形式。康复教育内容包括：术前心理准备，减少对手术的恐惧和精神压力，让患者了解手术的方式、手术可能的并发症、术后康复的程序及意义、术后日常生活活动注意事项、术后复诊等问题，其中尤其要突出关节保护技术。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库康复指导：指导患者进行患肢活动，学会不负重触地式步行：患侧下肢持续牵引，以降低损伤部位的疼痛和肌痉挛，减少髋关节内及病变部位的压力，重量一般为4kg左右。尽量维持下肢处于伸直状态，保持中立位，可利用箱型足夹板或钉子鞋维持。尝试使用拐杖或助行器进行不负重触地式步行，为术后早期步行做准备。指导患者学会深呼吸及咳嗽，预防肺部并发症。髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库髋关节保护技术:术后患者应注意关节保护，以防止髋关节脱位，延长关节使用寿命。应注意以下问题:髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库髋关节保护技术:术后3个月内防止髋关节屈曲大于90%。坐位时不要坐太低的座椅或沙发，正确的坐位。方式是保持身体直立，不要前倾或弯腰。1卧位时不要忘记在两腿间放枕头，保持双下肢外展位。6个月内禁止髋关节内收、内旋。2无论是坐位、站位、卧位，不要将膝关节靠近对侧膝关节，更不要交叉双腿，让患腿穿过身体的中线，将患腿放在另外一条腿上。3髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库髋关节保护技术:不要坐没有扶手的椅子，有扶手的座椅可以帮助站立时给予支撑，保持身体不会前倾。4如厕时不要坐低的坐便器，必要时应加高坐便器座位。5不要下蹲取物。6髋关节术后康复教育

康复治疗技术专业教学资源库髋关节保护技术:不要使身体前倾穿鞋袜，可以借助特别工具，如长工具手或请他人帮助。7不要在短时间超强度训练，不可以进行慢跑、打球及其他需要微关节承受反复冲击性负荷或达到极限位置的运动。8髋关节术后康复教育

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