语文三年级下册统编版11 赵州桥 教学设计.docxVIP

赵州桥教学设计

教材分析：

《赵州桥》是一篇说明文。它从雄伟、坚固、美观这三个方面介绍了闻名世界的赵州桥。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出，通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。?

教学目标：

1、了解列数字的说明方法

2、理解课文是怎样围绕一句话说清楚的。

3、感受赵州桥的美观。

3、感悟劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感

教学重点：

理解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方式。

教学难点：

理解赵州桥设计上的特点及其好处。

教学过程：

一、情景引入

1、介绍中国现代比较有名的桥。

师：同学们，观察图片谈一谈这些桥给你什么样的感受呢？

生：雄伟、壮观。

2、师：我国在建桥方面已经处于世界遥遥领先的地位，这也离不开古人在建桥方面为我们留下的经验、奠定的基础。本节课就让我们一起走进我国在世界上都著名的古石桥，看图片，一起喊出它的名字——赵州桥。

3、伸出小手和老师一起板书课题并齐读课题。

4、师：看到课题，你想了解赵州桥的哪些信息呢？

生：是谁建造的？它在哪？

设计目的：直观感受我国桥梁的雄伟壮观，了解我国在基建方面处于世界闻名的崇高地位，从而引发学生对赵州桥的探索欲，激发学习兴趣。

二、初读课文，了解文章大意

要求：1、自由朗读