《新时代高职英语》1教案 第27课 Professional Spirit Writing Translation.docVIP

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ProfessionalSpiritWritingTranslation第课

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课题

第27课ProfessionalSpiritWritingTranslation

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握什么是广告以及如何组织广告

（2）掌握广告写作的要点

（3）可以自己写广告

（4）能够使用给定的表达方式来谈论史蒂夫·乔布斯

思政育人目标：

让学生具备英语演讲稿写作的能力，提高学生自信

教学重难点

教学重点：广告写作的要点

教学难点：商标翻译

重点句式

theendofathinstick exquisiteworkmanship lifelike attentionandquickreflexesarehighlyrequired folkcraftsart intangibleculturalheritage

教学方法

讲授法、练习法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：视频导入（5min）→新知讲解（15min）→课堂练习（25min）

第2节课：新知讲解（20min）→课堂讨论（20min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

视频导入

（5min）

【教师】播放英语广告视频，向学生展示优秀的英语广告文案

【学生】欣赏、思考、学习

通过视频引导学生进行学习、思考，引起学生的学习兴趣

新知讲解

（15min）

【教师】讲解优秀的广告的组成部分（详见教材）

Advertisement商业广告

广告是商品销售过程中一种重要的宣传方式，目的是使消费者对某种商品或服务产生兴趣，进而促使消费者购买商品或服务。因此，为了达到促销的目的，广告必须具有较强的鼓动性和吸引力。

广告一般由标题、正文、口号和随文组成。但需要注意的是，并不是每一则广告都必须同时包含这四部分。

1．标题

广告的标题是广告最重要的部分。标题字数要少，语言要精练，且要能迅速抓住读者的注意力和引起读者的兴趣。

2．正文

正文要对商品进行描述，内容要有鼓动性和吸引力。同时，广告用词要简单、精炼、准确、新颖、读起来要朗朗上口。

语言学家G.H.Leech将英语广告中经常出现的形容词按其频率高低依次进行了排列，以下为广告中经常出现的形容词：

new→good/better/best→free→fresh→delicious→full→sure→wonderful→

clean→special→crisp→fine→big→great→real→easy→bright→extra→safe→rich

3．口号

广告的口号要简洁有力，以方便人们记忆和传播。

e.g.Waitingonlymakesitsweeter. —H?agen-Dazs

等待只为更甜蜜。 ——哈根达斯

Askformore. —Pepsi

渴望无极限。 ——百事可乐

Futureformyfuture. —Chevrolet

未来，为我而来。 ——雪佛兰汽车

4．随文

随文又叫附文，是传达商品生产企业名称、地址、购买商品方法等附加信息的文字。附文一般在广告的结尾部分。

【学生】聆听、学习、记忆

通过老师的讲解，帮助学生掌握什么是商业广告以及如何编写商业广告；让学生掌握商业广告的编写要点

课堂练习

（25min）

【教师】要求学生阅读“TheRoyalLuxury,UrbanScenery!”商业广告（详见教材），并进行翻译

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【教师】根据该文章，尝