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小学五年级数学下册导学案
课题一、观察物体♦从正面观察物体设计者审核者
第1单元共2课时分课时:第1课时执教者授课时间201年月日
1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有
多种摆放方式。
学习2.学生能通过从正面看到的平面图形画不同摆放方式的小正方体。
目
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