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(完整版)二次根式培优

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二次根式

专题一二次根式非负性的综合应用

1。已知实数满足，则_______。

2。若，求的值。3。已知，求与的值。

专题二利用二次根式的性质将代数式化简

4。把化成最简二次根式正确的结果是（）

A。B.C. D。

5.已知实数在数轴上的位置如图所示，则化简后为（）

A。2B。-8C.D.

6.化简:.7.已知，化简：。

二次根式的乘除运算

专题一二次根式的分母有理化

1.阅读下列运算过程：

，.

数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”，那么化简的结果是（）A．2B．6C．D．

2.化简:，甲、乙两位同学的解法如下：

甲：=—；

乙：.

下列说法正确的是()

A．甲、乙的解法都正确B．甲正确，乙不正确C．甲、乙的解法都不正确D．乙正确、甲不正确

3.观察下列各式，通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:

==—1，

==—，

同理可得：=-,….从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算（+++…+）（）的值．

专题二二次根式乘除中的规律与方法

4.计算：（1)=______；(2）=______；

（3）=______；(4)=______；

根据以上规律,请写出用（为正整数）表示上述规律的式子：___________。

5.已知，（），试比较的大小。

6。观察下列各式及其验证过程:

,验证：．

按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证；

（2）针对上述各式反映的规律，写出用(为自然数，且)表示的等式，并证明它成立.

专题二次根式的加减运算规律与技巧

1.计算：．2.已知，,求的值.

3。观察下列各算式：

①；

②；

③;

④,…

(1）根据以上规律计算:

(注意计算技巧哦！）;

（2）请你猜想的结果（用含n的式子表示）.

4。如果记，并且表示当时y的值,即；表示当时y的值，即;表示当时y的值,即；…。

求的值．

二次根式的混合运算

专题一二次根式与乘法公式

1.计算：=______.

2.计算：．

3.已知,，求的值.

专题二二次根式与新定义运算

4。对于两个不相等的实数,定义一种新的运算如下：，

如：，那么_____。

5。用“”定义一种新运算：对任意实数，都有，

如：，求的值.

专题三二次根式与其他知识的综合应用

6。已知长方形的长为cm，宽为cm,则长方形的面积为______cm2.

7.已知,求的值.

8.先化简，再求值:，其中,。