第03讲 数列求通项（解析版）.docxVIP

第03讲数列求通项

目录

TOC\o1-1\h\u题型一：重点考查累加法 1

题型二：重点考查累乘法 4

题型三：重点考查与（或）的关系求通项 7

题型四：重点考查构造法 11

题型五：重点考查倒数法 15

题型一：重点考查累加法

典型例题

例题1．（2024上·江苏无锡·高三江苏省江阴长泾中学校考阶段练习）数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一个数列，2，3，5，8，其中从第3项起，每一项都等于它前面两项之和，即，，这样的数列称为“斐波那契数列”若，则（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【详解】解：因为从第三项起，每个数等于它前面两个数的和，

又因为，

由，得，

所以，，，，

将这个式子左右两边分别相加可得:，

所以．

所以

．

故选:C．

例题2．（2024·全国·高三专题练习）对于一个给定的数列，把它的连续两项与的差记为，得到一个新数列，把数列称为原数列的一阶差数列.若数列为原数列的一阶差数列，数列为原数列的一阶差数列，则称数列为原数列的二阶差数列.已知数列的二阶差数列是等比数列，且，则数列的通项公式；数列的通项公式.

【答案】/

【详解】由题意，设数列是数列的一阶差数列，数列是数列的二阶差数列，

数列的二阶差数列是等比数列，数列是等比数列，

，，

，，

则数列是以2为首项，2为公比的等比数列，，

故，则，，

各项相加得，

当时，也满足上式，；

故，

则，，各项相加，得

.

故答案为：；.

例题3．（2024上·吉林长春·高二长春吉大附中实验学校校考期末）南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中，提出了一些新的垛积公式，所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同，前后两项之差不相等，但是逐项差数的差或者高次差成等差数列．如数列1，3，6，10，前后两项之差得到新数列2，3，4，新数列2，3，4为等差数列，这样的数列称为二阶等差数列，对这类高阶等差数列的研究，后人一般称为“垛积术”，现有高阶等差数列，其前7项分别为3，4，6，9，13，18，24，则该数列的通项公式为

【答案】

【详解】数列中，由后项减前项，得，

因此当时，，

，而满足上式，

所以该数列的通项公式为.

故答案为：

精练核心考点

1．（2024上·吉林白山·高二统考期末）南宋数学家在《详解九章算法》和《算法通变本末》中讨论了一些高阶等差数列的求和方法，高阶等差数列中后一项与前一项之差并不相等，但是后一项与前一项之差或者高阶差成等差数列，如数列，后一项与前一项之差得到新数列，新数列为等差数列，这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究，一般称为“垛积术”.现有一个高阶等差数列，其前5项分别为，则该数列的第10项为（????）

A．96 B．142 C．202 D．278

【答案】D

【详解】设该数列为，其前5项分别为，

设，其前4项分别为，

由题意可知：，

当时，则

，

且符合上式，所以，

即，

则，

所以该数列的第10项为278.

故选：D.

2．（2024·全国·高二假期作业）已知数列满足，则的通项公式为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【详解】∵，∴，

∴

，

故选：C.

3．（2024·广东广州·广东实验中学校考一模）若数列满足，（，），则的最小值是.

【答案】6

【详解】由已知，，…，，，

所以，，

又也满足上式，所以，

设，由对勾函数性质知在上单调递减，在递增，

因此在时递减，在时递增，

又，，

所以的最小值是6，

故答案为：6.

题型二：重点考查累乘法

典型例题

例题1．（2024·全国·高二假期作业）已知数列的项满足，而，则＝（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】由，得，

所以，，，……，，，（），

所以，

所以，

因为，所以，

因为满足上式，所以，

故选：B

例题2．（2024·全国·高三专题练习）数列满足，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】由得：，

；

设，

则，

，

，

，即，

.

故选：B.

例题3．（2024·全国·高三专题练习）已知正项数列满足，且，求的通项公式

【答案】

【详解】由已知，得，

因为数列是正项数列，所以，

即，

故

累乘得，，

又也满足上式

故的通项

精练核心考点

1．（2024·全国·高三专题练习）记数列的前项和为，满足，且，则的最小值为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【详解】由，得，

因为，所以

，

所以，

所以，

因为，所以由对勾函数的性质可知，

当时，取得最小值.

故选：C

2．（2023上·高二课前预习）（1）在数列中，，则；

（2）已知数列中