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人教版八年级上册生物寒假作业答案

1.答案：选C。

2.解析选D。本题主要考查动物的运动器官。蝗虫有三对足和两对翅，足可以行走和

跳跃，翅可以飞行。

3.解析选A。本题考查骨连结的方式。颅骨的连结无活动性，结构比较牢固，这是与

保护颅腔内的脑的功能相适应的。

4.解析选C。本题主要考查动物运动的机理。鸟类靠发达的胸肌，牵动两翼扇动完成

飞行动作，所以鸟类最发达的肌肉是胸肌。

5.解析选B。本题考查的是先天性行为和后天学习行为的区别。先天性行为是动物生

来就有的一种本能行为，而后天学习行为也叫学习行为，是在后天的生活过程中逐渐学习

建立起来的。大雁南飞是生来就有的本能行为，鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途都是在后

天学习过程中逐渐建立起来的。

6.解析选C。本题考查动物行为的类型。A项为动物求偶行为，B项为动物筑巢行为，

D项为动物育雏行为，三项均与动物的繁殖有关，属于动物的繁殖行为。而C项属于取食

行为。

7.答案：选B。

8.解析选C。本题主要考查动物的行为。②③是生来就有的本能行为，①和④是在后

天学习过程中逐渐建立起来的。

9.解析选B。结合题干的坐标图及下表，不难判断出该物质为无机物。

时期骨成分及含量骨的物理特性

无机物有机物

儿童、少年期不到2/3超过1/3硬度小、柔韧、弹性大

成年期约为2/3约为1/3既坚硬又有弹性

老年期超过2/3不到1/3硬脆、弹性小

10.解析选A。本题考查先天性行为与后天学习行为的区别。动物生来就有的行为属于

先天性行为，由生活经验和学习而获得的行为叫后天学习行为。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、

猫抓老鼠、萤火虫发光、孔雀开屏是生来就有的先天性行为;蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、

黑猩猩钓取食物是由生活经验和学习而获得的行为，属于后天学习行为。

11.解析选B。本题考查动物的社群行为。社群行为的特点是动物群体内部往往形成一

定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。花丛中的一群蜜蜂具备这些

特点，而A、C、D项中的群体不具备。

12.解析选C。本题主要结合实例考查动物行为的类型。蜜蜂粉即是蜜蜂采蜜，属

于蜜蜂的取食行为;“蜻蜓点水”即是蜻蜓在水中产卵，属于蜻蜓的繁殖行为。

13.解析选C。本题考查运动的形成。屈肘和伸肘是由于肱头肌和肱三头肌收缩或舒

张，牵动着所附着的骨如肱骨、尺骨、桡骨等，围绕肘关节活动产生的，故不能完成伸肘

和屈肘动作与皮肤破损无关。

14.解析选A。本题考查对动物行为的理解。大象会用鼻子拧螺丝是由生活经验和学习

而获得的行为，属于后天学习行为，而不是本能。

答案：奔跑游泳飞行爬行、行走

17.解析本题考查关节和运动的机理。

(1)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分，其中关节面又分为关节头和

关节窝。

(2)若运动不慎使关节头从关节窝里滑脱出来就造成脱臼。

(3)关节既牢固又灵活，关节囊和韧带都属于坚韧的结缔组织，能增加关节的牢固性;

关节腔里的滑液和关节面上的关节软骨能增加关节的灵活性。

(4)运动都是多组肌群相互协调活动的结果，如屈肘时肱头肌收缩，肱三头肌舒张;

伸肘时肱头肌舒张，肱三头肌收缩。

(5)运动与运动系统直接相关，还需要神经系统的调控及呼吸系统和循环系统等的协调

作用。

答案：(1)关节面关节腔关节囊(2)关节头关节窝

(3)关节囊韧带(4)收缩肱三头肌

(5)踝关节、膝关节(6)神经呼吸系统、循环系统

18.解析蜜蜂是营群体生活的动物，蜂群内有明确的分工，蜂后负责产卵繁殖后代，从

动物行为的功能上看，属于繁殖行为，这一行为是生来就有的，应属于先天性行为。当蜂

后遇到其他蜂后时会相互咬杀，这是攻击行为，也是生来就有的，属于先天性行为。蜜蜂

白天采蜜，晚上回巢，这是节律行为。

答案：(1)社群(2)防御先天性(3)繁殖(4)节律(5)攻击先天性

19.解析本题是一道综合性较强的识图作答题，既考查了对上肢一些肌肉名称的了解状

况，又考查了对做屈肘、伸肘动作时，骨骼肌在运动中的协作关系及这种协作关系受神经

支配的知识的掌握情况。图中①为肱头肌，②