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五年级上册数学复习计划

2018-2019上学期

一、复习目标:

1、引导学生主动的整理知识回顾自己的学习过程、学习方法以及学习的收获通过复习

使学生系统地掌握本学期所学习的新知并能融会贯通，综合应用；

2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识并把各单元的内容联系起来

形成比较系统的知识体系。

3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力进一步培养学生的分析、归纳、综合等思

维能力。

二、复习内容：

小学数学五年级上册内容：

１、小数乘法和小数除法

要点：⑴、整理小数乘法和除法的计算法则。

⑵、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。

⑶、能进行小数乘法和除法的简便运算。

⑷、理解循环小数的意义会用循环小数表示商。

⑸、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。

重点：小数乘、除法的计算方法与计算法则。

易错点：笔算突出积或商的间和末尾添“0”、划“0”的易错点；小数乘法中积位数的确

定；小数除法中小数点的移动；取近似值时“0占位”的必要性等等。

2、简易方程

要点：⑴、会用字母表示数、数量、定律和计算公式。

⑵、理解方程的意义会判断方程。能解方程并验算。

⑶、能用方程解决实际问题。

在复习“简易方程”时要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解

决问题的复习重点放在让学生理解题中的数量关系上并根据数量关系确定未知数列出方

程同时根据自己的理解列出形式不同的方程以培养学生灵活解题的能力。

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易错点：（1）、数字与字母之间的乘号可以省略不写数字要写在字母的前面一个数

的平方的意义与一个数的2倍的比较。

（2）、等式的性质理解解方程的原理解方程的技能不熟练。

（3）、学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程的能力不够。

3、多边形的面积计算

要点：⑴、回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程并能灵活运用公式解

决问题。

⑵、能运用公式解决生活中的实际问题。

⑶、会计算组合图形的面积。

易错点：三角形、梯形的面积计算常忘记除以2。

重点：复习多边形的面积的计算。理解平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式

加强多边形图形的“分割”与“添补”的训练培养综合运用各种知识解决问题的能力。并

鼓励学生采用不同的方法进行计算。

4、位置以及数学广角

让学生了解在生活情景中确定物体位置的多种方法，能在具体情境中学会用“第

几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个”等方式描述物体在平面中的相对位

置，或根据平面位置确定物体。使学生能够根据实际条件，解决“植树问题”。

熟练应用解决“植树问题”的方法。

三、复习安排：

（一）、落实教材的“总复习”

1.小数乘除法的意义、计算方法和运算定律四则混合运算。（1课时）

2.多边形面积的计算。（1课时）

3.简易方程。（1课时）

4.列方程解应用题。（1课时）

5、位置以及数学广角

6、综合练习。（1课时）.

（二）、专题训练

1.基础知识训练：小数乘除法的意义和计算法则、计量单位的转换、用字母表示公式、

运算定律、常见数量关系、数量。

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2.计算训练内容：口算、竖式计算和验算、简便计算、解简易方程。

3.解决问题训练：三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。

四、复习措施：

1、单元梳理、重点突破

每一单元先布置学生进行整理。然后在课堂上采用“讲、说、练”的方法进行复习。

讲自我反思自查这个单元有些什么困难及时提出解决。

说对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来理清思路。

练通过做课本以及练习册上的有关练习做到巩固知识。系统归类、整理、综合有

序地多角度概括地思考问题沟通内在联系以点带面帮助学生形成网状立体知识链。