《新时代高职英语》1教案 第25课 Professional Spirit Listening Speaking.docVIP

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课题

第25课ProfessionalSpiritListeningSpeaking

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握生词和短语

（2）了解工匠精神的定义和重要性

（3）了解在工作场所遵守规则的重要性

思政育人目标：

让学生能拥有职业理想，遵守职业道德，形成良好的职业规范，更多地了解工匠的精神，并在今后的工作中加以实践

教学重难点

教学重点：工作场所遵守规则的重要性

教学难点：工匠精神的定义和重要性

语言目标

? Thesedataaredrivingmecrazy.

? Iwon’tdragtheteam.

? Makesurethateveryonecanmeetthedeadline.

重点词汇

negotiation,figure,drivesomeonecrazy,drag,deadline,handle

教学方法

讲授法、练习法、情景模拟法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：图片导入（15min）→新知讲解（20min）→课堂活动（10min）

第2节课：听力练习1（15min）→听力练习2（15min）→情景模拟（7min）→音乐欣赏（3min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

图片导入

（15min）

【教师】用PPT展示图片（详见教材），要求学生看图并朗读图上的单词。要求学生描述每一张图片。要求学生讨论谁的行为是合适的，谁的行为是不合适的

【学生】观看、朗读

【教师】随机选几个学生，要求学生描述图片

【学生】描述、倾听、对比

【教师】分析描述的内容是否正确，要求学生讨论谁的行为是合适的，谁的行为是不合适的

【学生】分析、讨论、回答

【教师】根据学生们的回答，引入本节课课题（学习工作中的匠人精神）

通过图片配对活动，引导学生了解工作中的优秀品质，引起学生对本节课的兴趣

新知讲解

（20min）

【教师】核对图片匹配的答案后，解释其中的重点单词、短语及难点

1 punctuality /?p??kt???l?t?/ n.守时

e.g.Theyplaceahighvalueonpunctuality.

他们对守时极为重视。

2attire /??ta??(r)/ n.服装

e.g.Everyoneknowsthatattitudestowardworkattirehaverelaxed.

都知道，人们对职场装束的态度变得随意了。

3 integrity /?n?tegr?ti/ n.诚实正直

e.g.Ihavealwaysregardedhimasamanofintegrity.

我一直认为他是个正直的人。

4 craftsmanship /krɑ?ftsm?n??p/ n.手艺；技艺

e.g.Thewholehouseisamonumenttohercraftsmanship.

那整座房子是她技艺的一座丰碑。

【学生】思考、理解、记忆

【教师】播放Warmingup模块第二题的视频WorkEthics（详见教材），并提问教科书上的问题，让学生回答

Whatrulesshouldpeoplefollowintheworkplace?Chooseoneanddiscusswithyourpartner.

【学生】观看视频、思考、回答

【教师】给出一些可以用来描述工作道德的表达

punctuality /?p??kt????l?t?/ n. 守时

attire /??ta??(r)/ n. 服装

integrity /?n?tegr?ti/ n. 诚实正直

craftsmanship /?krɑ?ftsm?n??p/ n. 手艺；技艺

【学生】学习、思考、理解、记忆

通过讲解，让学生学会用英语描述书中的图片，能用英语介绍工作时需要注意的