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我不想去上学了_我上学了作文

我上学了作文(三篇)

我上学了作文一

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，

我快乐!

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进

一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿

佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵

的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它

教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书

的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，

去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而

知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一

样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有

益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基

础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕

勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草

原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏

柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进

而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来

风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;

王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近

的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情

操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫

六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它

解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和

繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛

起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错

综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的

斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇

于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃

的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感

到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横

生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐!

我上学了作文二

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我

觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼，沉浸在书

的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界，去寻找宝

藏，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公去做许多现

实生活中做不到的事情。

我读书，我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光

下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧，读到开心的地方

我会拍手叫好，读到伤心的地方我会偷偷流泪，读到幽默的地

方我会哈哈大笑，读到疑惑的地方我会立刻勾画，读到优美的

地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会

情不自禁的圈画起来，因为我就得这些都会对我有利。

我读书，我快乐。这不，我又拿着我亲爱的《小故事，大

道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食，这样不仅可以

享受读书的乐趣，而且还可以享受美食的乐趣，这可真是一种

特别的享受啊!如果坐累了，还可以躺在床上读书，靠在座椅

上读书，你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书，快快

乐乐的读书。

我读书，我快乐，我们可以在读书的同时获得许许多多的

知识，让自己的生活变得丰富多彩，让自己的学习蒸蒸日上，

所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

合上书本，我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不

能忘记。我读书，我快乐……

我上学了作文三

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人

认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书

才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，

捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时

候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。

我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞

枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容

都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻

开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很