人教版小学数学五年级下册第三单元3.1长方体和正方体的认识同步练习.docxVIP

人教版小学数学五年级下册第三单元3.1长方体和正方体的认识同步练习

一、单选题

1．有一个长30cm，宽20cm，高10cm的长方体物体，它可能是（）

A．文具盒 B．数学课本 C．鞋盒 D．书柜.

2．不能组合起来搭成一个长方形框架的小棒是（）。

A．4 B．6 C．5 D．8

3．正方体木块相对两个面上的数字之和是7，这个木块如图放置后，按箭头所示方向滚动，滚动到最后一格时，木块朝上的数字是（）

A．4 B．5 C．6 D．无法确定

4．用棱长2cm的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（）块小正方体。

A．4 B．6 C．8 D．12

5．一个棱长为1分米的正方体木块可以切割（）个棱长1厘米的小正方体木块。

A．10 B．100 C．1000 D．10000

二、判断题

6．长方体有8个面，12条棱，6个顶点。（）

7．长方体的每个面都是长方形。（）

8．正方体也是特殊的长方体。（）

9．用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。（）

10．长方体相邻的三条棱的长度之和是14厘米，这个长方体的棱长总和是42厘米。（）

三、填空题

11．正方体有个面，有条棱，这些棱的长度都。

12．下边的物体是由个小正方体摆成的.在它上面至少再添个小正方体，就可以摆成一个长方体。

13．做一个底面周长是20厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝厘米。

14．一个正方体的棱长是5厘米，棱长之和是厘米。

15．用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为15cm、12cm和8cm，则一共用了cm铁丝。

四、解答题

16．网购已经成为大家生活中常用的购物方式，为了防止物品破损，每个快递的包装都很严实。一个长、宽、高分别是88cm、52cm和46cm的长方体快递箱，要在它的所有棱上粘一层透明的胶带，一共需要多少厘米胶带？

17．把一个棱长是6分米的正方体铁丝框架改造成一个长是6分米、宽是5分米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少分米？

18．用丝带捆扎一种礼品盒（如下图），接头处长30cm，求捆扎这种礼品盒需要准备多长的丝带？