初中九年级化学课件-利用化学方程式的简单计算.ppt

课题3利用化学方程式的简单计算把天宫二号送入太空的长征11号火箭中，至少要装入4吨左右的液态氢气，如果你是长征11号的工程设计师，那么应该在长征11号火箭中储存多少吨液态氧气？1.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。2.掌握化学计算的解题格式。3.通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。学习目标:1、计算相对分子质量：KMnO4KClO32H2O2P2O5158122.536284课前准备2.写出下列反应的化学方程式（1）用高锰酸钾制取氧气：；（2）电解水：；（3）实验室用双氧水制氧气：；2KMnO2====K2MnO4＋MnO2＋O2↑2H2O====2H2↑＋O2↑通电2H2O＝＝2H2↑＋O2↑MnO2课前准备课前准备2.在4P+5O2点燃2P2O5反应中，份质量的磷跟份质量的氧气起反应，生成份质量的五氧化二磷。124160284课前准备你写出电解水的化学方程式,并完成下表。?反应物生成物?H2OH2O2质量比36432A36克4克xB18克Y16克CZ8克64克D45克ABx=gy=gz=gA=gB=g322725402H2O2H2↑＋O2↑(2)在化学反应中，不管反应物和生成物质量是多少，各物质的质量比.相同【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧，能生成多少克水？[审题]①该题涉及的化学变化（化学方程式）为；②题目给出的已知量的质量，未知量为的质量；③已知量与未知量有什么关系？[解题]请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。课堂探究2H2＋O2====2H2O点燃氧气水写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与P102例1比较有哪些异同。【阅读】自学课本P102例1、例2后，完成导学案中的问题：【注意事项】⑴设未知量⑵写化学方程式⑶标出相关物质的化学计量数与相对分子质量乘积、已知量、未知量⑷列比例式求出未知数⑸答简明写出答案【解题步骤】未知量不带单位方程式要配平数据与物质的化学式要对齐，已知量要带单位进行运算答案要带单位电解36g水可得到多少g氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷？?你从中能得到什么启示？注意事项：⑴解题格式要规范，步骤要齐全。⑵以纯净物的质量进行计算，对于不纯的反应物或不纯的生成物必须折算成纯净物的质量，再进行计算。⑶必须正确使用单位，单位要统一。常见的错误：①不认真审题，答非所问；②元素符号或化学式写错；③化学方程式没有配平；④相对分子质量计算错误；⑤单位使用错误；⑥把不纯物质当成纯净物进行计算。常用的几个关系式：①某物质的纯度=（纯净物的质量÷混合物的质量）×100%②混合物的质量=纯净物的质量+杂质的质量③质量=体积×密度，即m=pv④单位换算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。对照导学案中的学习目标，检查一下你是否完成了学习目标，还有什么困惑？课堂小结