初中九年级化学课件-制取和收集气体.ppt

人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物布尔津县初级中学张秋芳学习目标：1.根据反应物状态选择发生装置。2.根据气体性质选择收集装置。3.掌握多功能瓶的用法。AB倾斜液封固---固加热型(1)高锰酸钾加热制取氧气（2）氯酸钾制取氧气固（液）---液常温型（1）双氧水制取氧气（2）碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳气体（3）锌和稀硫酸制取氢气装置拓展：(固（液）---液常温型)ABCA能收集气体：不易溶于水或难溶于的气体且不和水发生反应。B、C所收集的气体不与空气中的任何成分反应，且密度与空气相差较大。二、气体的收集方法三、气体的收集方法的优缺点对比：排水法收集到的气体纯度较高，但不干燥。排气法收集到的气体比较干燥，但纯度不高。装置拓展：多功能瓶排水法收集气体步骤：瓶内装满水，气体从短导管通入，水从长导管排出。（长进短出）（1）该装置的用途，（2）使用该装置，对气体的性质的要求：与密度，水溶性，化化学性质。排水法收集气体、测定气体的体积无关难溶于水不与水反应一、多功能瓶中瓶中无溶液，收集气体密度小于空气密度，气体从短管进入，将空气从长管挤出。H2空气二、多功能瓶中瓶中无溶液，收集气体密度大于空气密度，气体从长管进入，将空气从短管挤出。O2空气三、多功能瓶倒放：适合收集气体密度大于空气密度，气体从短管进入，将空气从长管挤出O2空气空气四、多功能瓶倒放：适合收集气体密度小于空气密度，气体从长管进入，将空气从短管挤出练习：根据刚才所学，判断下图所示装置的用途：XY1、用于排空气法收集CO2气体，CO2应从端通入。2、用于排水法收集H2气体，瓶中应先装满水，H2应从端通入。4、患者在医院吸氧时（往往要用水蒸气稀释氧气），氧气应从端通入。3、用浓硫酸干燥H2，H2应从端通入。5、用排空气法收集H2应从端通入。XYXXY谢谢观看************************