教科版科学四年级上册3-4弹簧测力计练习.docxVIP

4．弹簧测力计??同步练习四年级上册（教科版）含答案

一、填空题

1．弹簧测力计是测量的一种工具。

2．蹦床，海绵垫，跳板等都是生活中运用的实例。

3．下图是测量力大小的弹簧测力计，此时该弹簧测力计显示读数为。

4．弹簧测力计的使用，弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称()，用符号()表示。

5．妈妈买来几个苹果，小明想知道它们的重量，家里只有一个弹簧测力计，他不会用，请你教小明使用。

使用前要检查指针是否指在()位置。读数时，视线与指针()。测量的力不能超过测力计刻度标出的()。

二、选择题

6．在测力计下挂一个小铁桶，桶内装入半桶水，这时将手指插入水中不动（水不溢出），手指也不与桶底和桶壁接触，那么弹簧秤的示数（????）。

A．不变 B．增加 C．减少 D．不确定

7．关于弹簧测力计，下列说法正确的是（????）。

A．所有弹簧测力计的一小格都表示1牛顿

B．挂钩上的物体重量减少时，弹簧就会变长

C．弹簧测力计的指针可以指示力的大小

8．在使用弹簧测力计测量物体的重力时，如果发现了指针在“0”刻度以上，则用这个弹簧测力计测得的物体重力会（????）。

A．偏大 B．偏小 C．正常

9．在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（????）。

A． B． C．

10．小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋，下列操作不规范的是（????）。

A．测量前，检查指针是否在“0”位置

B．视线与测力计平视

C．笔袋的重力超出测力计的最大数字

11．在科学中，力的单位是（）。

A．克 B．千克 C．牛顿

12．在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋伸长的长度（????）。

A．不变 B．越长 C．越短

13．在做拉力大小与小车运动关系的实验时，拉力越大，小车的速度（????）。

A．越大 B．不受影响 C．越小

三、判断题

14．弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。()

15．使用弹簧测力计测力的大小时，力不能超过它的最大测量范围。()

16．力的单位是千克。()

17．使用弹簧测力计时，无需检查指针是不是指在“0”的位置，只要测出来就行了。()

18．弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。()

四、简答题

19．小明有两个量程为1N的弹簧测力计，他用两个弹簧测力计同时称量一个重物，弹簧测力计上的读数分别为0．7N和0．4N。该重物的重力是多少？你这样判断的理由是什么？

五、实验题

弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

20．如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的，每一小格表示的力是牛，现在的读数是。

21．下列说法正确的是（????）。

A．弹簧拉长时才会产生弹力

B．弹簧压缩时也会产生弹力

C．弹簧不发生形变时也有弹力存在

22．在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（????）。

A．拉力越小，弹簧伸长越长 B．拉力越大，弹簧伸长越长

C．拉力越大，弹簧伸长越短

六、综合题

小光利用橡皮筋驱动小车，设计并进行了一个有趣的实验，并记录了如下数据。

橡皮筋缠绕圈数

小车行驶距离（平均数）

3圈

1．5米

6圈

2．6米

9圈

4．3米

23．根据实验记录表，小光要研究的问题是（）。

A．小车行驶距离与橡皮筋缠绕方向之间的关系

B．小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数之间的关系

C．小车行驶距离与橡皮筋长短之间的关系

24．小组成员为了使小车行驶的更远，建议将橡皮筋缠绕到50圈，你认为该做法（可行/不可行），原因。

25．橡皮筋驱动小车是利用了橡皮筋形变时产生的。

26．生活中还有很多应用，比如弹簧测力计测量力的大小时利用了内部弹簧。使用弹簧测力计时，下列做法错误的是（）。

A．使用前，需要“调零”才能进行测量。

B．使用时，要用食指钩住提环。

C．读数时，视线可以俯视指针。

27．在下图弹簧测力计的3．6N处画一条直线。

参考答案：

1．力的大小

2．弹力

3．2.4牛

4．牛N

5．零刻度相平最大值

6．B

7．C

8．B

9．A

10．C

11．C

12．B

13．A

14．√

15．√

16．×

17．×

18．√

19．该重物的重力是1．1N。因为两个弹簧测力计同时测量一个物体时，可以把两个测力计上的数值相加。

20．最大刻度0.13.6牛21．B22．