2019秋四年级语文上教学工作计划.docxVIP

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2019秋四年级语文上教学工作计划(人教

版)

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xxxx秋四年级语文上册教学工作计划（人教版）学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感

的简要分析

本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。据前任老师给我讲:本班孩子打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。

本学期学科教学的目标要求（按课程标准说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点）

认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。

会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。

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