2024年高考数学一轮复习讲练测（新教材新高考）第08讲 函数模型及其应用（讲义）（原卷版+解析）.docxVIP

第08讲函数模型及其应用

目录

考点要求

考题统计

考情分析

（1）了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异．

（2）理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等术语的含义．

（3）会选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律，了解函数模型在社会生活中的广泛应用．

2020年II卷第3题，5分

2020年I卷第6题，5分

高考对函数模型的考查相对稳定，考查内容、频率、题型、难度均变化不大．2024年高考可能结合函数与生活应用进行考察，对学生建模能力和数学应用能力综合考察．

1、几种常见的函数模型：

函数模型

函数解析式

一次函数模型

，为常数且

反比例函数模型

，为常数且

二次函数模型

，，为常数且

指数函数模型

，，为常数，，，

对数函数模型

，，为常数，，，

幂函数模型

，为常数，

2、解函数应用问题的步骤：

（1）审题：弄清题意，识别条件与结论，弄清数量关系，初步选择数学模型；

（2）建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用已有知识建立相应的数学模型；

（3）解模：求解数学模型，得出结论；

（4）还原：将数学问题还原为实际问题．

题型一：二次函数模型，分段函数模型

【例1】（2023·全国·高三专题练习）汽车在行驶中，由于惯性，刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止，一般称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析交通事故的一个重要依据.在一个限速为的