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2019 届高三政治复习计划
务川民族中学高三政治组根据学校的统一部署，为了扎实有效的开展我校高三政治复习，提高政治课的教学质量，实现学校既定的高考目标，经高三备课组集体讨论，特制定如下工作计划：
一、指导思想
为了实现提高学生学习能力和高考成绩的目标，认真研究近五年高考题（特别是三卷）、高考考纲、提高教学效率，充分发挥备课组的集体智慧和力量，加强学习方法的指导，坚持有效的训练，确保2019年高考政治能取得优异的成绩。
二、学情分析
我校学生普遍基础较差，学习积极性不高，缺乏学习激情及理想目标期望不高,因此，需加大基础知识的复习巩固，知识框架的有效构建，形成知识体系。特别是通过自主学习，合作学习，学生与学生的互教互学，形成“兵教兵”模式。
三、主要任务和目标
以考纲为刚，教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据高考特点与要求进行复习，以提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧、能力，克服在考试中知道的记不起，会做的答不出、能的分得不到或得分较低。应从单一知识备考型向科学方法型转变。
四、主要措施
我组在学校的统一领导下，积极开展备课组活动，备课组内部要团结协作，狠抓落实，落实到知识点的讲解，对学生解题方法的指导。
1坚持集体备课。
备课是提高课堂效率的根本途径，根据学校要求，定时间，定人员，定内容，强化集体备课，把集体备课作为常规教学的重要任务来抓。首先，加强集体备课，将其落到实处，不是流于形式。其次，强调每个老师就每次主题活动，各抒己见、百花齐放。再次要求备课组内教师多做题，把握新高考方向，关注新高考动态，捕捉新高考信息。最后发挥备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好复习刚要，提高复习效率，加强对学生学习方法的指导。2、课堂教学要突出“细、精、实。”
课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位教师要精心策划，努力提高复习效率，近年的高考都非常重视对学生能力的考查，作为高考复习，特别要重视近几年的高考试题及模拟试题的研究，明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向45分钟要质量、要效率。坚持“先学而后教，当堂训练”的教学模式。
3、精选试题，与高考接轨。
精心组织练习，通过及时练习，找到学生问题所在。特别是要通过练习全面提高学生解决问题的能力，扩大学生的知识面，增强应变能力，知识迁移能力。
4、分层教学，全面提高学生成绩。
针对不同类型的班级和学生，只有提出不同的要求并采取不同的方法,才能达到教学的目的，对音、体、美及提高班，应更加注重基础知识，提高其基本解题技巧；对相对较好的文化班，侧重于知识的迁移和内在联系，并配置补充材料，提高其综合能力，因此，测试卷制成AB卷，使其适应不同层次的学生，从而全面提高学生的成绩。
5、本学期教研具体安排
周次
周次
第一周
教研内容
单元考AB卷
制卷人员
计正怀A卷陈仁素B卷
周次
第十一周
教研内容
轮休
制卷人员
第二周
单元考
邹启玉
第十二周
复考
熊华
第三周
对单元考作质量分析
第十三周
单元考
邹启玉
第四周
月考
邓海
第十四周
集体备课
第五周
轮休
第十五周
月考
邓海
第六周
复考
王旭玲
第十六周
复考
第七周
国庆放假
第十七周
单元考
王旭玲
第八周
单元考
陈仁素
第十八周
轮休
第九周
月考
田嘉华
第十九周
制作寒假作业
第十周
对月考作质量分析
第二十周
总结
五、总复习安排
1、第一轮复习：基础过关。对高考考点逐一落实。（2018年8月-2019年3月）
①目标：系统复习高中政治四本书的内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟悉高考考点。
②要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测及讲评的程序进行。
附第一轮教学进度：
周次
时间
复习内容
补1
经济生活第二单元（第四课：生产与经济制度）
补2
经济生活第二单元（第五课：企业与劳动者）
补3
经济生活第二单元（第六课：投资理财的选择）
1
经济生活第三单元（第七课：个人收入的分配）
2
经济生活第三单元（第八课：财政与税收）
3
经济生活第四单元（第九课：走进社会主义市场经济）
4
经济生活第四单元（第十课：科学发展观与小康社会的经济建设）
5
国庆放假
6
经济生活第四单元（第十一课：经济全球化与对外开放）
7
经济生活总复习及月考，试卷讲评 丙出题
8
政治生活第一单元第一课：生活在人民当家做主的国家
9
政治生活第一单元第二课：我国公民的政治参与
10
政治生活第二单元：第三课我国政府是人民的政府
11
政治生活第三单元：第四课我国政府受人民的监督
12
政治生活第三单元：第五课我国的人民代表大会制度
13
政治生活第三单元：第六课我国的政党制度及月考和评卷
14
政治生活第三单元：第七课我
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