大学生抽样调查报告范文(30篇).docVIP

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高校生抽样调查报告范文(30篇)

高校生抽样调查报告范文(精选30篇)

高校生抽样调查报告范文篇1

(一)调查对象

调查范围为河北科技师范学院全部的高校生,为本校区各院系、

各个不同专业的、大一大二大三大四的同学。

(二)调查内容

(1)被调查同学的基本状况。主要项目包括同学的性别、学历、

班级、所学专业等。

(2)被调查同学是否对自己的专业满足、是否关注自己专业的

就业前景、毕业后的打算。

(3)对就业渠道的选择。

(4)宠爱哪种类型的工作及单位。

(5)对于国家支持的一些安于高校生就业政策,同学的基本看

法和选择。

(6)对学校就业指导的建议。

(7)就业时在地理上的选择。

(8)对自己初始月薪的要求。

(9)对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求。

(10)对学校就业指导的一些建议。

(三)样本同学分层划分原则

本校区内共有同学8000人,拟接受抽样调查的组织方式,样本量为300人。调查对象班级结构:大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个同学,共

三十二个专业。

(四)样本同学的抽选方法

在样本总体内,实行分层等距抽样方法,即在本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个同学,大一占15%,大二占20%,

大三占25%,大四占40%。

(五)样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右,但是,这一原则可以机敏把握。假如某个院系人数量很小,且彼此间差异程度很小,抽样比例可以略微降低;反之,则可适当提高。假如某个院系的某个专业同学数

量极少,则可以接受全面调查的形式。

(六)抽选样本的具体实施步骤

1.从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的

同学状况。

2.依据本次调查所确定的样本同学分层划分原则,把秦皇岛校区内共有同学8000人,拟接受抽样调查的组织方式,样本量为320

人。调查对象班级结构:大一占15%,大二占20%,大三占25%,大

四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个同学,共三十个专

业。

3.在总体内,依据同学的类型,把样本同学按班级、院系、专

业、性别分类。

4.在每个分层内,把同学依据学号登记的挨次从小到大进行编

号。

5.依据每个院系内同学的数量、规模及层内专业间同学间的差

异程度,确定抽样比例及样本量。

6.确定等距抽样的距离。

7.确定起点位置。有两种方法可供选择:①在1和K之间随机抽取数,作为抽选起点;②为了便于操作,直接将K/2作为抽选起

点。

8.确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本同学,以后每

隔K个同学抽选一个样本同学,以此确定全部样本同学。在确定样

本同学时,假如遇到抽中的同学由于某种或某些缘由而无法调查时,

则用一览表中该户的上一个或下一个同学代替。

(七)抽选样本举例

例如,选择财经学院时,财经学院在校生1545人,现有财务会

计教育、国际经济与贸易两个本科专业;财务管理、会计电算化、

国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业,

共八个专业,在各个专业中抽取十个同学,其中大一占15%,大二

占20%,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。

(八)抽样调查员的选择与培训

在小组成员中选择人际关系比较广,交际力量比较强的成员作

为调查员,对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训。

(九)抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20年各专业高校生生就业倾向抽样调查。

(十)保密原则

我们实行对被调查同学的信息确定保密,请各位同学放心回答

的原则。

(十一)均值、总值及方差的估量

高校生抽样调查报告范文篇2

一、调查主题

我校高校生网络消费调查及前景猜测

二、调查背景

随着互联网的日益更新,人们消费模式渐渐选择了不出户门的网上消费,网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速进展。从20年的13亿至20年的2670亿,仅仅八年就膨胀了205倍,20年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿,三年

时间增长将近三倍。

三、调查目的

通过高校生网购状况调查,了解高校生对网上消费的态度,及

网上消费对高校生生活的影响。挂念高校生建立正确的消费观、价

值观,避开高校生沉溺网络消费,使网络消费与日常生活平衡有序的进行。通过网购调查,网络消费在高校校内的市场空间和进展前

景。

四、调查内容

河北经贸高校在校高校生的网购商品种类、频率、消费额度、

信任度等。

五、调查对象

调查对象:河北经贸高校在校高校生

六、调查方式和方法

a)调查方式:抽样调查

b)调查方法:问卷调查

七、调查步骤以

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