教科版科学四年级上册3-3用橡皮筋驱动小车练习.docx

3．用橡皮筋驱动小车

一、填空题

1．拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生()。

2．像橡皮筋这样的物体在受到外力的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来的力，这个力叫。

3．在用橡皮筋驱动小车验中，橡皮筋缠绕的圈数越多，为小车提供的动力越()，力作用的时间越()，小车行驶的距离越()。

4．如图是一种叫弹弓的玩具，把一粒豆子包在皮套中，用手捏住，拉长橡皮筋然后松手，豆子就可以像子弹那样射出去。使豆子射出去的力是橡皮筋产生的力，橡皮筋拉得越长，豆子射出去的速度越。

二、选择题

5．在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（????）。

A．不变 B．越大 C．越小

6．今年的东京奥运会比赛项目中，以弹力作为动力的运动项目是（????）。

A． B． C．

7．小明发现自己坐在沙发上的时候沙发陷下去了，站起来的时候沙发恢复了原状，这是因为沙发具有（????）。

A．压力 B．弹力 C．重力

8．下面物体中具有弹力的是（????）。

A．静止放在桌面上的弹簧 B．正被拉开的弓 C．正在掉落的石块

9．如图，撑杆跳运动员在比赛中要借助1根杆子来达到跳高的目的，这时撑杆产生的力属于（????）。

A．摩擦力 B．反冲力 C．弹力

10．科学课上我们设计制作了橡皮筋小车，以下说法正确的是（????）。

A．橡皮筋缠绕一圈和多圈时，产生力的大小一样

B．橡皮筋缠绕的方向不同，小车行驶方向也不同

C．橡皮筋缠绕的圈数越多，小车一定行驶得越远

11．用橡皮筋驱动小车的实验中，第一次橡皮筋绕一圈，第二次橡皮筋绕三圈。两次实验中，在小车运动到最快时产生的动能（????）。

A．第一次更大 B．第二次更大 C．两次一样大

12．2021年8月1日，东京奥运赛场上，两位中国选手施廷懋和王涵包揽女子单人跳水三米板冠亚军，给中国奖牌榜上再添1金1银。当运动员跳起时跳板向下弯曲时，跳板会产生（????）。

A．反冲力 B．弹力 C．拉力

13．操控橡皮筋动力小车时，在皮筋没断的情况下，小车会随着橡皮筋缠绕圈效的增加而（????）。

A．跑得更远 B．跑得更近 C．不受影响

三、判断题

14．小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受到压力产生弹力的原理制成的。()

15．任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生弹力。()

16．因为钢铁坚硬弹性好，所以硬的物体比软的物体弹性好。()

17．为了测试弹力和小车行驶距离的关系，我们可以通过橡皮筋在车轴上缠绕不同的圈数来进行实验。()

18．像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫反弹力。()

19．我们可以根据弹簧被拉开的长度来判断产生弹力的大小。()

20．在做实验时，需要多测量几次数据，以获取更多的证据，让研究更科学。()

21．一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间长，小车行驶得远。()

四、简答题

22．安装恰当的橡皮筋可以驱动小车。怎样做能用橡皮筋成功驱动小车？

五、实验题

小明想用橡皮筋驱动小车运动，于是他把橡皮筋一端固定在车架上，一端固定在车轴上，用手转动车轮，转了几圈后，发现小车果然运动起来了。

23．要使小车往前运动，橡皮筋的缠绕方向应该往()（填“前”或“后”）缠绕。

24．小车在原地打滑，可能的原因是()，可以()来解决这个问题。

25．如果将橡皮筋的缠绕圈数增肌几十倍，那么可能出现的状况是（????）。

A．小车可能跑的更远了 B．橡皮筋可能会损坏

26．小车是利用橡皮筋的()运动起来的，弹簧测力计的工作原理和小车很相似：它是利用了弹簧()。下面这个弹簧测力计的读数是()牛。

六、综合题

在三根完全相同的皮筋下，挂上数量不等的钩码，皮筋拉伸的状态如下图。小明测量皮筋的长度，记录在下表中。请分析并回答下列问题：

皮筋序号

①号

②号

③号

钩码数量

1个

2个

4个

皮筋长度

12厘米

14厘米

18厘米

27．三根皮筋中，号皮筋产生的弹力最大。

28．将①号皮筋上的钩码取下，皮筋的长度会（????）。

A．伸长 B．缩短 C．不变

29．如果在皮筋下挂3个钩码，那么皮筋的长度约为厘米。

30．小明想在其中一根皮筋下挂30个钩码，观察皮筋的长度变化。小丽却认为不能这样做。小丽这样说的理由是什么？

参考答案：

1．动力

2．弹力

3．大长远