2024年高考物理总复习第一部分考点梳理第14章光学、电磁波、相对论课时规范练第3讲实验 测量玻璃的折射率.pptxVIP

2024年高考物理总复习第一部分考点梳理第14章光学、电磁波、相对论课时规范练第3讲实验 测量玻璃的折射率.pptx

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第3讲实验测量玻璃的折射率1.(2023江苏南京二模)如图所示,某同学用“插针法”测量两面平行玻璃砖的折射率,他先在纸上紧贴玻璃砖画出参考线aabb,钉上大头针P1、P2,然后继续实验。并画出光路图,则下列说法正确的是()DA.入射角i尽量小一些,可以减小误差B.P1、P2及P3、P4之间的距离取的小一些,可以减小误差C.若在钉大头针P3时不小心使玻璃板平移到了虚线框位置,则最终测得的折射率偏大D.若把bb误画在了cc,其他操作均正确,则测得的折射率偏小123解析入射角尽量小一些,折射角也会小些,折射现象不明显,角度的相对误差会大些,故A错误;折射光线是通过隔着玻璃观察成一条直线确定的,大头针间的距离太小,引起的角度误差会较大,故P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些,可以提高精确度,故B错误;不小心把玻璃砖平移到了虚线框位置,则入射角和折射角都不会改变,不会影响折射率的测量,故C错误;若把bb误画在了cc,导致折射角变大,所以测得的折射率就会偏小,故D正确。1232.在“测定玻璃的折射率”的实验中,在白纸上放好平行玻璃砖,a和a分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图甲所示。在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并插上大头针P3,使其挡住P2、P1的像;接着插上大头针P4,使其挡住P3、P2和P1的像,用“·”表示大头针的位置,这样大头针P1、P2就确定了射入玻璃砖的光线。(1)根据以上信息,请在图甲中画出光路图。(2)正确作出光路图后,测量a分界面上的入射角i和折射角r。多次改变入射角,测得多组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=(保留两位有效数字)。?见解析图1.5123(3)如图丙所示,在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a画到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,则所测得的折射率将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?偏大123解析(1)画出的光路图如图所示。123(3)如图丙所示,在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,导致界面a画到图中虚线位置,而在作光路图时界面a仍为开始所画的,入射角i不变,导致折射角r偏小,则所测得的折射率将偏大。1233.(2024湖北校联考模拟)在用“插针法”测量玻璃折射率的实验中:(1)在“用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率”的实验中,其实验光路图如图甲所示,对实验中的一些具体问题,下列说法正确的是。?A.为减小作图误差,P3和P4的距离应适当小一些B.为减小测量误差,P1和P2连线与玻璃砖界面法线的夹角应适当取大一些C.为减小误差,应当选用宽度较大的玻璃砖完成实验D.实验中玻璃砖在纸上的位置不可移动,可用玻璃砖代替尺子画出边界线以固定玻璃砖在纸上的位置BC123(2)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa一侧平移了少许,如图乙所示,他随后实验测出的折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?不变(3)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃宽度大些(bb仍然与aa平行),如图丙所示,他随后实验测得的折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?偏小123解析(1)为减小作图误差,P3和P4的距离应适当大一些,A错误;P1和P2连线与玻璃砖界面法线的夹角适当大一些,折射现象更明显,误差较小,B正确;宽度较大的玻璃砖,光在玻璃砖中的路程长,入射点与出射点距离较大,确定角度越准确,误差越小,C正确;不可用玻璃砖代替尺子,应沿玻璃砖描点后,用尺子画出玻璃砖界面,D错误。(2)根据题意,如图所示,入射角与折射角没有误差,测量的折射率不变。123(3)根据题意,如图所示,入射角不受影响,当折射角的测量值大于真实值,根据,因此测得折射率偏小。123本课结束(2)根据折射定律n=所以sinr=·sini根据图像得解得n=1.5。n=

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