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幼儿园故事《狐狸和乌鸦》FLASH课件动画教案
一、故事背景介绍
《狐狸和乌鸦》是一则寓言故事，通过动物形象的狐狸和乌鸦来传递教育思想，寓意深远。这个故事能够引导幼儿了解诚实守信的重要性，并培养幼儿善良、正直的品质。
二、教学目标
培养幼儿对故事的理解能力和记忆能力；
培养幼儿的语言表达能力和情感表达能力；
培养幼儿的团队合作意识和创造力。
三、教学重点与难点
教学重点：幼儿理解故事主要内容，并能够用简单的语言表达出来。
教学难点：激发幼儿的创造力，让他们提出自己的故事结局。
四、教学准备
课件：准备一个FLASH动画课件，包括故事情节和主要角色的形象设计。
图书：备一本寓言故事书，以备延伸阅读。
乐器：准备一些简易乐器，如铃铛、手鼓等，用于引导幼儿参与故事中的音效。
五、教学过程
1.导入活动（5分钟）
引导幼儿回忆之前学过的寓言故事，如《小猫钓鱼》，激发他们对寓言故事的兴趣和好奇心。
介绍本堂课要学习的故事《狐狸和乌鸦》的标题，并让幼儿猜猜这个故事会讲些什么。
2.故事欣赏（10分钟）
展示FLASH课件动画，让幼儿通过视觉感受来了解故事情节和角色。
播放动画时，老师可根据情节进行适当停顿，引导幼儿思考和交流。
3.课堂讨论（15分钟）
引导幼儿回忆故事中的关键情节和角色，要求他们讲出自己的理解和想法。
提问幼儿关于故事的一些问题，如：乌鸦为什么要叫唤？狐狸是怎么骗到乌鸦的食物的？
4.多媒体互动（15分钟）
使用FLASH课件进行互动活动，例如，让幼儿点击屏幕上的一个选项，选择他们认为正确的答案来巩固对故事的理解。如：为什么乌鸦要把嘴巴张得大大的？
让幼儿用手中的乐器模拟故事中的音效，如：当乌鸦叫唤时，可以用手鼓模拟乌鸦的声音。
5.创作活动（20分钟）
分成小组，让每个小组一起创作一个属于他们自己的《狐狸和乌鸦》的结局。
每个小组派一个代表，上台讲述他们的故事结局，并展示他们所设计的故事情节和角色。
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，不限制故事结局的内容。
6.总结展示（5分钟）
让幼儿回顾整堂课的内容，提问他们对故事有什么新的理解和体会。
播放整个故事动画，让幼儿再次享受整个故事的视觉盛宴。
六、板书设计
幼儿园故事《狐狸和乌鸦》FLASH课件动画教案
-导入活动
-故事欣赏
-课堂讨论
-多媒体互动
-创作活动
-总结展示
七、延伸阅读
推荐的寓言故事书籍：
《狐狸和葡萄》
《蛇和战神火焰》
《乌鸦和狐狸》
八、教学反思
本堂课通过FLASH课件动画的形式，生动有趣地呈现了故事《狐狸和乌鸦》的情节和主要角色。通过课堂讨论和创作活动，培养了幼儿的思维能力和创造力。为了增强教学效果，后续可以引导幼儿通过绘画、手工等形式表达自己对故事的理解和感受。
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