2023-2024学年统编版语文八年级下册 自主阅读名著《给青年的十二封信》教学PPT模板.pptxVIP

给青年的十二封信

名著导读与专题精炼

八年级下册

壹

作者和书籍简介

朱光潜(1897—1986)，字孟实，安徽省桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。1922年毕业于香港大学文学院。1925年留学英国爱丁堡大学，致力于文学、心理学与哲学的学习与研究，后在法国斯特拉斯堡大学获博士学位。

作者简介

1933年回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946年后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。主要著作有《文艺心理学》《悲剧心理学》《西方美学史》《给青年的十二封信》《谈修养》《谈美》《诗论》《谈文学》等。

这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。

每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。

书籍简介

贰

主题思想

《给青年的十二封信》以青年们正关心或应该关心的事为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等，劝解青年人眼光要深沉，要从根本上做足功夫；要顾到自己，勿随世俗图近利；要珍惜生活，选择自己的人生观和价值观、世界观；用时间、用实践来检验自己学到的成果；树道德、分善恶，用卓越的理智融入生活，融入学习，走向一条正确的路。

叁

作品梗概

作者开头指出青年们以没有时间为借口不读课外书；接着举富兰克林和孙中山先生的例子驳斥了青年们的观点；然后阐述养成读书习惯的重要性，并强调读课外书要学会选择；最后作者讲述读书方法，提出两点：第一，凡值得读的书至少须读两遍；第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。

一、谈读书

开头先从有些青年心存“烦恼”入手，写一般人从“厌世主义”“悲观哲学”的角度来分析其病由，也谈自己有时也很烦恼；

接着表明“我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然”的观点；

然后用“能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐”解说自己观点的正确性，以此证明有烦恼的人不要忘记用“动”来排解自己的悲伤情绪。

二、谈动

开篇讨论了“感受”的内涵，即感知到对象、对象引起人的心灵的反应、不同个体的反应有差异等；

然后讨论“领略”能够让人生更快乐的道理；接着讨论“静趣”，即“静”能够让人感受到生活中的趣味；

最后，讨论了“静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有极大帮助”的观点。

三、谈静

四、谈中学生与社会运动

文章开篇先介绍了叶楚伧、恽代英这些人如何对待国事的问题，并举出上海大同大学不鼓励学生参加爱国运动的章程等；

然后讨论当时国人的通病，即只鼓动“类我”的观点。作者认为这种观点是错误的，作为中学生要敢于走入民间，要敢于放下架子，要敢于从自身找出个人的错误等。

文章开篇解说了“走向十字街头”的两种意义；

让学术贴近现实生活是走向十字街头，让学术的力量播撒到民众中也是走向十字街头。

随后作者讨论了道德和法律的重要性以及冲破习俗的重要意义：习俗对于维持社会安宁价值很大，但维持安宁不是社会的唯一目的，为了使社会翻新，习俗有时时打破的必要，我们社会需要站在十字街头向它宣战的人。

最后，作者提倡人们要敢于打破偶像，伸张自我，不要淹没在十字街头的影响里去。

五、谈十字街头

本文讨论了“人生是多方面的，每方面如果发展到极点，都自有其特殊宇宙和特殊价值标准。宇宙的价值有其独立性，无法相互衡量”的观点。为了证明自己的观点，作者论述了“道德的宇宙”“科学的宇宙”“美术的宇宙”“恋爱的宇宙”各自的特点。

最后点明作者的想法：“道德的宇宙”里真正的圣贤少，“科学的宇宙”里绝对真理不易得，“美术的宇宙”里完美的作家寥寥，“恋爱的宇宙”里真正的恋爱人更是凤毛麟角。

六、谈多元宇宙

本文讨论了中学毕业后遇到的两个问题，即升学和选课。

在讨论升学问题时，作者先把升学问题分为选校、选科两个问题；然后讨论当时中国大学的特点，并强调上大学不能把文凭当作找饭碗的敲门砖；

之后讨论选科的问题，作者强调生活本身是种享受，选科要根据自己的兴趣，不要早谈专门、只谈专门，可以的话多方面发展。

七、谈升学与选课

本文主要探讨了作文的能力是可以通过练习提升的。

作者在论证这个观点时，举了福楼拜叫莫泊桑把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境，托尔斯泰不断修改自己的小说以及小泉八云咬文嚼字的事例；